一师一优课录播标准.pptVIP

完 谢谢大家！ “一师一优课”拍摄制作技术规范 毕节市教育局 章 涛 2015年2月5日 一、前期录制要求 （一）课程时长 小学课40分钟左右。 中学课45分钟左右。 说课时长：15分钟左右。 微课时长：5－8分钟左右。 一、前期录制要求 （二）拍摄场地 1.拍摄地周围无明显噪音源，隔音效果好。 2.录制现场光线充足、均匀，环境整洁。 3.声音无明显回响。 （课堂、实验室、演播室、录播教室等） 一、前期录制要求 （三）课程形式 成片统一采用单一视频形式 （四）录制方式及设备 1.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（2机位3路信号或以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在录制过程中，标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。 二、教学过程录制要求 （一）教师电脑屏幕信号清晰无闪烁，白板课件画面插入时间点准确。 授课老师的每页课件都必须在最终录像文件中出现，时长控制恰当。 授课教师在屏幕上展示的各种授课素材（图片、视频、音频、Flash动画、课件、文本等）及板书都必须录制清晰、完整。 二、教学过程录制要求 （二）画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。教师视频必须具备人物特写、板书特写、人物中景、教室全景等场景。 （说课、微课可不录制人物中景、教室全景） 学生视频必须具备学生全景、全景扫描、学生特写等场景。 （说课、微课可不录制学生视频） 场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊和镜头频繁拉伸等 。 二、教学过程录制要求 （三）舞蹈、体育、乐器、书法、科技、音乐、劳动等特色课程，关键步骤的拍摄必须注意特写与全景相结合； 实验操作、模型展示、教具使用等环节，画面必须涵盖操作过程的中景和特写； 视频展台、高拍仪等演示操作过程，必须及时同步出现在录制画面中。 二、教学过程录制要求 （四）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真（放音过冲、过弱）。 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。 三、后期制作要求 （一）片头与片尾 片头10 秒应包括：学校LOGO、学段、学科、教材版本及章节（校本教材则注明教材名称）、课题、主讲教师姓名、职称、学校名称等信息。 片尾5秒应包括：制作单位、录制时间等信息。 片头、片尾均用蓝底白字。 三、后期制作要求 1．视频信号源 （1）稳定性：全片图像同步稳定，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 （3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0Ⅴ时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3Ⅴ，色同步信号幅度0.3Ⅴp-p（以消隐线上下对称），全片一致。 （二）技术指标 三、后期制作要求 （二）技术指标 2．音频信号源 （1）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 （2）音频信噪比不低于48db。 （3）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 （4）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 注意：区别声道和音轨 四、视、音频交付文件要求 （一）视频压缩格式及技术参数 1.视频压缩格式： 视频压缩采用H.264/AVC（MPEG-4 Part 10：profile=main，1eve1=3.0）编码的MP4格式。 2.视频码流率及帧率： 动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps，帧率不低于25fps，采用逐行扫描。 3.视频分辨率： 前期画幅宽高比采用4:3拍摄时，分辨率设定为720×576；前期画幅宽高比采用16:9拍摄时，分辨率设定为1280×720。 四、视、音频交付文件要求 （二）音频压缩格式及技术参数 1．音频压缩采用AAC（MPEG4 Part3）格式； 2．采样率48KHz； 3．音频码流率128Kbps（恒定）； 4．必须是双声道，必须做混音处理。 （三）封装 采用MP4封装。