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- 2016-01-18 发布于湖北
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2014高三大一轮复习讲义数学(文)课时作业47:直线与圆、圆与圆的位置关系(北师大版).doc
课时作业(四十七) 直线与圆、圆与圆的位置关系
A 级
1.(2012·福建卷)直线x+y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于( )
A.2 B.2
C. D.1
2.(2012·安徽卷)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是( )
A.[-3,-1] B.[-1,3]
C.[-3,1] D.(-∞,-3][1,+∞)
3.已知圆C1:x2+y2-2mx+m2=4,圆C2:x2+y2+2x-2my=8-m2(m>3),则两圆的位置关系是( )
A.相交 B.内切
C.外切 D.相离
4.若圆心在x轴上,半径为的圆C位于y轴左侧,且被直线x+2y=0截得的弦长为4,则圆C的方程是( )
A.(x-)2+y2=5 B.(x+)2+y2=5
C.(x-5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5
5.(2012·威海模拟)如果圆C:(x-a)2+(y-1)2=1上总存在两个点到原点的距离为2,则实数a的取值范围是( )
A.(-2,0)(0,2) B.(-2,2)
C.(-1,0)(0,1) D.(-1,1)
6.(2012·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k
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