在国土系统第二批群众路线教育实践活动动员会上的讲话.docVIP

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在国土系统第二批群众路线教育实践活动动员会上的讲话

在国土系统第二批群众路线教育实践活动动员会上的讲话 尊敬的x组长,同志们: 根据市委统一部署,市局和中心党组决定,从今年1月开始,用8个月左右时间,在全市国土系统及中心开展党的群众路线教育实践活动。在x组长讲话之前,我根据党组集体讨论的精神,先讲3个问题。 一、关于认识问题 党的群众路线教育实践活动是中央部署的一项全国性的重要政治活动、教育活动和整风活动,中央的决心是前所未有的,大家对此要有足够的重视,应从四个方面理解活动的目的和意义。 第一,必须充分认识到,开展教育实践活动是与中央保持高度一致的需要 小平同志曾经说过,“党员干部到什么时候都得讲政治。”而与中央保持高度一致,是讲政治中最重要的一条。当前,不认真开展教育实践活动,不坚持群众路线、树立群众观点,不把作风改进好、群众利益维护好都是不讲政治的表现。对于第二批教育实践活动的开展,中央的态度是严肃认真的,习总书记在教育实践活动总结部署会上要求坚持主题不变、镜头不换,继续贯彻“12字”总要求,继续以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。省市委的态度也非常明确,反复强调要以整风的“精神”、“认真”的态度抓好第二批教育实践活动,并分别成立督导组对活动进行全面督导。因此,我们一定要因势而导、因势而为、因势而动,充分认识活动的重大意义,把活动摆上位置,抓紧抓好,抓出成效。 第二,必须充分认识到,开展教育实践活动是强基固本的需要 “水能载舟,亦能覆舟。”得民心者得天下,失民心者失天下。人民拥护和支持才是党执政的最牢固根基。历史和现实都昭示我们,践行群众路线、密切联系群众,是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是发展壮大的重要原因,能否保持党同人民群众的血肉联系,决定着党的事业兴衰成败。人心向背关系到党的生死存亡,没有人民群众的支持,党将一事无成。对此,我们的党员干部要清醒认识这一点。当前党内脱离群众的现象大量存在,干群关系、党群关系十分紧张,甚至从鱼水关系变成了“油水”关系、“水火”关系。“联系人民鱼得水,脱离群众树断根”。重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情,把群众路线作为根本工作方法,贯穿到一切工作当中去,已成为党执政的迫切需要。 第三,必须充分认识到,开展教育实践活动是改进干部作风的需要 应该说,近两年来,我们通过“讲政治、转作风、优服务”、“五型?五评”、“五个反对”以及“作风效能建设专项行动”等系列活动,在作风效能建设方面取得了明显成效,作风在改、效能在提、形象在变、工作在进,大部分党员干部牺牲节假日、不过礼拜天,全身心扑在工作上,展现了良好的精神工作风貌。但对照中央反对“四风”要求,我们还存在“四重四轻”方面的问题: 一是重权力、轻责任。“权力意识太强,服务意识较差”,利用权力搞寻租,运用权力谋私利,掌握权力摆威风,只想“权大权多”,不想负责尽责,甚至“贪权恋权”。有的“公权私用”,办”人情”事、“关系”事、“领导”事,甚至“好处”事;有的“从政自私”,各自为政、各行其是、各搞一套,不报告、不认真、不沟通、不协作、不配合,“自私自闭”、“旁观掣肘”。“责任意识太轻,落实意识较差”,有的“争功推责”,见功就上、见责就让,出了成绩是自己的,有了问题是下面的别人的。有的“怕事躲责”,怕“得罪人”、当“老好人”,“好人美名”自己留,“恶人骂名”领导背。有的“干事123”,“一推、二拖、三糊”,能推则推,推给别人去干;推不掉则拖,把“易”事拖成“难”事,把正常业务之事拖成上级问责问效之事;拖不掉则糊,不论是领导交办的,还是市委、市政府交办的,糊个东西一交了之。更为严重的是,我们很多工作“只有任务,没有时限;只有部署,没有跟踪”,时常在一片“落实”声中“落空”,在虚抓空喊中无影无踪。 二是重自己、轻群众。以自我为中心,高高在上,脱离群众。有的习惯“坐等上门”,要群众来找、熟人来托,不找不托不主动,甚至群众来找也是不冷不热、态度生硬,不想也不愿深入群众主动去解决问题。有的善拿“挡箭之牌”,“按规定来”、“按程序走”,推三阻四,给群众找麻烦。有的常拿”鸡毛当令箭”,把自己对上级政策的错误理解和机械执行,转变为阻碍群众正常办事的借口,折腾群众,“只讲不能办、不讲怎么办。”这些问题在干部身上都不同程度存在。 三是重面子、轻规矩。只讲待遇、不讲贡献,只讲面子、不讲规矩,只讲愿望、不讲努力,觉得有权有势是面子、能吃能喝是面子、用车用钱是面子、敢于叫板是面子。没车没权没钱没利的岗位不愿干。表现在精神状态上不思进取;在价值取向上把个人利益放在高于一切的位置,多做觉得吃亏,待遇稍差就牢骚满腹;在工作态度上怕苦怕累、逃避责任、得过且过,不愿到艰苦岗位上工作,更不想创造性开展工作;在执行上,合意有利就执行,不合意没利益就搁置

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