2015高考英语大二轮总复习写作专题：专题三　书面表达（含15命题动向）课件5_3.pptVIP

2015年高考书面表达仍会以学生熟悉的或亲身感受的生活中选材，贴近时代，但不追逐热点，写作重点将会是：校园生活、语言学习、师生关系、文娱活动、环保与交通、科技与人等方面。 一、提纲类 (2014·安徽)为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。 内容要点如下： 1．表示理解并给予安慰。 2．提出建议并说明理由。 注意：1.词数120左右。 2．信中不能出现与本人相关的信息。 3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。 参考词汇：temper n．脾气，情绪 Hi Worried， Im sorry to know that youre having such a bad time at the moment.________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________