模拟电子技术基础课程设计_传感器测量系统的设计.docVIP

模拟电子技术基础课程设计_传感器测量系统的设计.doc

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模拟电子技术基础课程设计_传感器测量系统的设计

模拟电子课程设计 传感器测量系统的设计 学 院:XXXXX学院 专业班级:XXXXXXX班 姓 名:XXX 学 号:XXXXXXX 传感器测量系统的设计 设计要求: 设计一个放大器系统,当电阻阻值变化2%时,放大电路能够产生8V的输出电压。要求偏差为0是输出为0,偏差为2%时输出为8V, 偏差为-2%时输出为-8V,误差不超过5%。 方案:本设计由三部分组成:基准电源部分、电桥部分和放大部分. 参考电路: 根据设计要求,可画出如下总电路图: 工作原理 设计一个提供电压的的放大电路,它只是作为启动电压。主要通过桥式电路中R2和R3的电压之间的那个微小差经过放大电路来达到一个可以测量的数值,这样就可以建立最终测得的电压值与电阻R3的微小变化范围建立一一对应的关系,从而根据输出的电压值直接读取R3变化的数值,从而得出所被测量的变化量。 各部分的设计及参数的计算 1 基准电源部分 基准源输出电压为V+=8V,稳压管电压为5.6V,取稳压管的稳定电流为1~1.2mA。 据基准电源电路过数据计算如下: 根据基准电源电路有: 得到: 选RJ2=40kΩ,可得RJ1=93kΩ。 由于 若取IF=1mA,得到RF=2.4kΩ。 电阻R3和R4的计算: 由稳压管开始启动的条件: 设VS、RJ3、RJ4组成的电路向稳压管提供的电流为0.2mA, 若流过RJ4的电流也为0.2mA:则由下式: 可得RJ4=31.5kΩ 因为流过R3电阻的电流为0.4mA,所以 取VS=10,得到: 验证 这是一个启动电路,当启动后,就没有什么用了。 2 电桥和放大部分的参数计算 测量电桥的计算 R1a=R1b=200、R3=(1+)R2 式中V是电桥的基准电压。由于Vo1与电压V成正比,因此V应该由基准电压源电路提供。 取V=7.5V,电桥的R1=R2=200kΩ。 这里δ=0.02,V+=7.5V。 2、放大电路的计算 如果对于Vo1=0.0375V时,输出电压为5V,则有放大倍数为5/0.0375=133.3倍。 则对于放大器有 一般希望RY4/RY3和RY2/RY1 有相同的数量级皆考虑电阻实际阻值的可实现性,令:RY3= 15,RY4=187,则RY4/RY3=12.467,RY2/RY1=10.195 若令RY2=200,则RY1=41.67 一般情况下,RY1是一个固定电阻串联一个可变电阻。 五、仿真结果 偏差为2%时输出为8V. 偏差为0是输出为0 偏差为-2%时输出为-8V 误差分析 1、数据计算 R3 () 理论值(V) 实测值 (V) 误差 2% 204 8 8.082 1.025% 0 200 0 0.009 -2% 196 -8 -7.904 1.2% 输出曲线: 总结 1、通过此次课程设计,我初步接触了Multisim软件,并掌握了Multisim软件的基本使用方法; 通过此次课程设计,培养了我的实际动手操作能力; 通过此次课程设计,使我对模拟电路的设计有了初步的了解和认识; 通过此次课程设计, 使我感受到了我们所学的知识在实际应用中的重要性。 此次课程设计不足的是时间太短,没有足够时间在改进。 参考文献 (1) 《模拟电子技术基础》 童诗白 华成英 主编 高等教育出版社 2008.11 (2) 《电子技术课程设计指导书》 . . . . . . 模拟电子技术基础课程设计 4

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