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师范科学发展观活动课题调研方案
按照《中共*师范大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(重师委发〔2009〕3号)文件精神,为切实保证深入学习实践科学发展观活动课题调研工作高质高效开展,全面推进学校各项建设与改革发展,经学校深入学习实践科学发展观活动领导小组(以下简称“活动领导小组”)研究,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“坚持改革创新,提升办学实力”这一主题,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总体要求,紧密结合建设“特色鲜明,西部前列,国内有重要影响的教学研究型师范大学”的发展目标,着眼于破解影响和制约学校科学发展的突出问题,有效地解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,精心组织、深入开展课题调研,认真探讨促进科学发展的对策措施,推动学校科学发展上水平。
二、工作目标
紧紧围绕《中共*师范大学委员会开展深入实习实践科学发展观活动实施方案》,深入开展学习实践科学发展观活动课题调研工作,形成一批高质量的调研报告,提出一系列有利于促进学校科学发展的对策措施。通过深入的课题调研工作,进一步增强全校各级党组织和广大党员、干部特别是中层以上领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步明晰推进学校科学发展的思路和提升科学发展的能力,切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题,逐步健全保障学校科学发展的长效体制机制。各级领导班子及成员要按照“八要”的要求在调查研究中发挥带头和示范作用。
三、重点调研内容分组
按照学习实践活动“理清发展思路,完善发展措施”的要求,围绕“建设什么样的师范大学,怎样建设师范大学”这一根本问题,全面审视学校在新的历史起点上面临的新机遇、新挑战,“大兴调研之风”,以科学发展观为指导,着力从八个方面查找并研究解决事关学校科学发展大局的重大问题、突出问题、热点问题。
(一)管理体制和运行机制改革调研组
*
协助单位:党办、校办、组织部、财务处、人事处、教务处、科研处、研究生处、资产处、成教自考学院及其他相关二级单位。
调研内容:围绕学校内部管理体制改革,着力查找并逐步解决学校在教学、科研、学生、后勤和党的建设等方面制约和影响学校科学发展的体制和机制性问题,建立和完善有利于人才培养和学校发展的体制机制,增强办学活力与核心竞争力。
(二)学生素质教育与能力培养调研组
*
协助单位:教务处、团委、宣传部、科研处、研究生处及其他相关二级单位。
调研内容:围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的目标,着力查找并认真解决我校在大学生思想政治教育、素质教育、能力培养等方面存在的突出问题。把大力增强学生的就业、创业能力作为落实科学发展观的重点,着力抓好大学生“自省、自律、自助、自强、自立”教育,促进大学生全面成长成才。
(三)学科与队伍建设调研组
*
协助单位:组织部、科研处、教务处、研究生处、财务处、资产处及其他相关二级单位。
调研内容:围绕建设教学研究型师范大学的目标,结合学科建设工作以及新增博士授权单位立项建设任务,实施“人才强校”战略。以新一轮内部管理体制改革为契机,着力查找并重点解决学校在人才队伍建设、教学科研创新团队建设等方面存在的突出问题,建立健全良好的用人机制和有效的激励机制。
(四)教育教学改革与建设调研组
*
协助单位:学生处、团委、研究生处、财务处、人事处、评建办及其他相关二级单位。
调研内容:围绕“质量立校”这一根本,认真查找教学工作中存在的突出问题,有针对性地提出改进措施,健全教学质量管理的长效机制。逐步优化专业结构,积极推进学分制改革和课程改革。积极探索符合我校特点的科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”的有效方法、途径和载体,促进学生的全面发展以及学校办学质量和整体水平的提高。
(五)重师文化传承与创新调研组
*
协助单位:团委、学生处、教务处、科研处、图书馆及其他相关二级单位。
调研内容:围绕大学文化建设,不断升华和创新重师文化,增强师生对学校文化的认同感。大力营造更加良好的育人环境和学术氛围。大力实施学校形象塑造与提升工程,加快校园文化设施和文化阵地建设,提升师生的文化素养和校园文化品位。进一步增强重师文化的核心竞争力,充分发掘大学文化的社会辐射功能,积极为促进城乡统筹、繁荣*文化做出贡献。
(六)和谐校园建设调研组
*
协助单位:学生处、住建办、人事处、资产处、后管处、基建处、后勤集团
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