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用科学方式践行科学发展观实施意见 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是保持共产党员先进性教育活动的进一步深化，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是推动学院后勤工作科学发展的重要契机。 一个先进的政党，需要一个与时俱进的科学理论来武装；一项伟大的事业，需要一个不断创新的科学理论来指导。在我们党的历史上，政治路线的转变、工作重心的转移、政策的转变，都是以思想理论上的解放为根本前提的。科学理论的学习和贯彻，离不开科学的态度和方法。深入学习实践科学发展观，必须要坚持并掌握科学的态度和方法。下面，我想结合我处的工作实际，从三个方面谈谈学习实践科学发展观的点滴体会。 一、坚持科学的态度和方法，就是要坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法，坚决破除一切阻碍科学发展观落实的观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，真正把思想方法转变到科学发展观的要求上来 科学发展观是在马克思主义的辩证唯物主义思维方式指导下的一种科学的发展方式，追求的是健康的、协调的、全面的、合理的发展。科学发展观也是历史唯物主义的历史观，就是从现实的人出发，把促进人的全面发展作为创建未来社会的本质内容。这就要求我们一切从实际出发，尊重和把握客观规律，按照发展的客观规律办事。在学习科学发展观的过程中，要全面系统地把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。避免主观与客观相分离，理论与实践相脱节。必须紧紧围绕马克思主义基本原理，正确运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法，努力掌握观察事物、判断形势、破解难题、推动工作的科学世界观和方法论。科学发展观博大精深，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，必将在实践中发挥更大的威力，放射出更加灿烂的光芒。 发展是第一要务，这是科学发展观的根本要求。发展必须创新，创新才能发展。一个单位能不能发展，能不能科学发展，很大程度上取决于思想是不是解放，观念是不是更新，意识是不是清醒。当前，反映在我们日常工作中不适应、不符合科学发展观要求的思想观念主要表现在： 第一，因循守旧，墨守成规，创新意识不强。几十年的后勤工作，使我们的许多同志积累了非常丰富的后勤工作经验，也从中总结出很多具有规律性的东西，这当中有成功后的喜悦，也有失败后的教训。这些经验和教训的积累，形成了一套我们可以遵循的工作规律，对我们后勤工作具有很强的参照性和指导性。但规律也不是一成不变的，规律也会与时俱进，规律也要在实践中得到修正、完善和补充。特别是随着时代的变迁、形势的变化、工作任务的调整，这些规律和经验有的已不再适应变化了的新时期、新形势和新任务的要求，更不能满足科学发展的新要求。缺乏创新意识，就会自己给自己划了一个圈，凡事不出圈，事事不出格，因此也就很难发展，更谈不上科学发展。 第二，吃大锅饭，端铁饭碗，工作责任心和服务意识不强。目前总务处的运行体制，造就了人们“吃大锅饭”的依赖思想。一是觉得事业单位就是铁饭碗，经费靠财政，不必为经济效益发愁，也不担心发不出工资来；二是聘用人员的分配机制，不能体现多劳多得、奖勤罚懒的基本原则，不利于调动员工的积极性，严重阻碍了事业的科学发展。 第三，甘于现状，不求进取，改革意识不强。发展必须创新，创新的过程也是改革的过程。改革就是要打破传统的旧思想、旧观念的束缚，解放思想、实事求是，一切从实际出发，就是要敢废、敢改、敢立。改革意识淡漠，改革积极性不高，改革力度不大，改革成果自然难以凸显，这必然影响改革发展和科学发展的进程。 我们学习实践科学发展观，就是要进一步解放思想，就是要进一步转变观念。思想观念的形成，有一个漫长的过程，思想观念的转变，也不是一朝一夕可以完成的事情，但这不能成为我们不思进取、不去创新、不谋发展的理由。我们学习实践科学发展观，解决思想观念上不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，就是要认真学习党的十七大精神，就是要把思想统一到党的十七大精神上来，统一到党中央和总局党组的重大决策和部署上来，统一到机关服务中心又好又快、科学发展上来。思想观念上的不适应，必然导致改革发展上的不适应，也就很难在思想上、政治上与党中央保持高度一致。我们不能一夜间就完成思想观念的转变，但我们不能不去思考这种转变，不能不去努力适应这种转变。变是必须的，不变是没有