《中考总复习几何计算》.docVIP

中考总复习几何计算学习要求：(一)试题方面(二)方法能力方面复习建议：1．三角形2．平行四边形3．梯形的计算题转化为平行四边形和三角形问题4．灵活运用三角形的中位线定理、勾股定理等重要定理．例题分析1．如图，在中，，斜边AB上的中线CD=1，的周长为，求的面积．　　解：设，，　　　　依题意，有　　　　因此．　　2．如图，P是矩形内一点，已知，，，求PD的长．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　　　图2　　解法一：如图1，过P点分别作两组对边的平行线．　　　　　　依题意，可得　　　　　　所以，即．　　解法二：如图2，将平移至，使与重合，则．　　　　　　不难证明，，可得．　　3．已知：如图，矩形ABCD中，CF⊥BD，AE平分∠BAD和FC的延长线交于E点．求证：AC=CE．　　　　　　　　　　　　　　　　　　证明：设，　　　　　在矩形ABCD中，有，AD//BC，　　　　　又平分∠BAD，　　　　　．　　　　　　　　　　．　　　　　．　　方法二：可过A点向BD边引垂线，垂足为P，利用对称的想法来做。　　4．如图，把一副三角板如图甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜边AB=6cm，DC=7cm，把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到如图乙．这时AB与相交于点O，与AB相交于点F．　　(1)求的度数；　　(2)求线段的长．　　(3)若把三角形绕着点C顺时针再旋转30°得，这时点B在的内部、外部、还是边上？证明你的判断．　　　　　　　　　　　　　　 　　解：(1)，，，　　　　　 ．　　　　　 又，　　　　　 ．　　　　(2)连结．　　　　　 ，，　　　　　 又，．　　　　　 又，，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ．　　　　　 又，　　　　　 ．　　　　　 在中，．　　　　(3)点在内部．　　　　　 理由如下：设(或延长线)交于点．　　　　　 ，　　　　　 在中，，　　　　　 又，即，　　　　　 点在内部．　　5．已知：如图，矩形OABC的长，宽，将△AOC沿AC翻折得△APC．　　(1)填空：_____________度，P点的坐标为_____________；　　(2)若P、A两点在抛物线上，求b、c的值，并说明点C在此抛物线上；　　(3)在(2)中的抛物线CP段(不包括C、P点)上，是否存在一点M，使得四边形MCAP的面积最大？若存在，　　　 求出这个最大值及此时M点的坐标；若不存在，请说明理由．　　　　　　　　　　　　　　　　　解：(1)，P点的坐标为(，)；　　　　(2)将P(，)和A(，0)代入抛物线的解析式，　　　　　 可得，．　　　　　 即解析式为．　　　　　 因此，点C(0，1)在此抛物线上．　　　　(3)由于的面积为定值，因此只需的面积取最大值，即使四边形MCAP的面积最大．　　　　　 令，化为．　　　　　 当时，，此时，．　　　　　 即点M坐标为(，)．　　6．已知，如图，正方形的边长为6，菱形的三个顶点分别在正方形边上，，连接．　　(1)当时，求的面积；　　(2)设，用含的代数式表示的面积；　　(3)判断的面积能否等于1，并说明理由．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：可以先考虑一般情况，即解出第(2)问，　　　　　作DC的延长线于K，　　　　　不难证明，　　　　　所以，　　　　　．　　　　　于是(1)DG=2时，；　　　 (2)；　　　 (3)若，则，，　　　　　，故点E不在边AB上．　　　　　所以的面积不能等于1.　　7．(哈尔滨)图(a)、图(b)、图(c)是三张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．请在图(a)、图(b)、图(c)中，分别画出符合要求的图形，所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合．　　　　　　　　　解：　　　　　　　　　　8．(青海省)请阅读，完成证明和填空．　　九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果，内容如下：　　　　　　　　　　　　(1)如图1，正三角形中，在边上分别取点，使，连接，　　　 发现，且．　　　 请证明：．　　(2)如图2，正方形中，在边上分别取点，使，连接，　　　 那么_____________，且_____________度．　　(3)如图3，正五边形中，在边上分别取点，使，连接　　　 ，那么_____________，且_____________度．　　(4)在正边形中，对相邻的三边实施同样的操作过程，也会有类似的