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财务会计与成本会计管理知识分析说课
* 学位论文汇报 成本会计说课 说课人:陈温 廊坊职业技术学院 财会金融系 主要内容 第一部分、课程简介 二、教材及参考资料 第二部分、章节说课 一、教学大纲 一、教学内容及课时分配 二、教学方法 三、教学重点、难点及其处理 四、教学程序设计 成本会计说课 第一部分、课程简介——教学大纲 (一)课程性质 (二)教学目标 成本会计说课 课程特点 课程地位 主要内容 课程沿革 在我国成本会计作为一门独立的学科起步较晚,1993年后随着我国第一部会计准则的出台,成本会计才从工业企业会计中分离出来,成为一门独立的学科。 (一)课程性质 成本会计说课 第一部分、课程简介——教学大纲 课程沿革 课程地位 主要内容 (1)成本会计的技术性。 (2)成本会计的应用性。 (3)成本会计的政策性。 (一)课程性质 课程特点 成本会计说课 第一部分、课程简介——教学大纲 课程沿革 课程特点 主要内容 (一)课程性质 成本会计说课 课程地位 管理会计 审计 电算会计 财务管理 成本会计 财务会计 基础会计 第一学期 第二、三学期 第四学期 第五学期 第五学期 第五学期 第四学期 第一部分、课程简介——教学大纲 课程沿革 课程地位 课程特点 本课程以制造业为主系统阐述了成本及其构成、生产费用的归集和分配、产品成本计算以及成本管理的理论和方法,核心是成本计算问题。 (一)课程性质 主要内容 成本会计说课 第一部分、课程简介——教学大纲 (1)理解本课程相关的基本概念。 (2)掌握财务会计要素的确认、计量、记录的 基本理论和方法以及特殊业务的核算方法。 (3)掌握会计报表的编制方法 (1)培养学生分析问题、解决问题的综合能力. (2)培养学生正确的职业判断能力 (3)培养学生的职业专门能力。 (1)培养学生自主学习和获取知识的能力。 (2)培养学生严肃认真,爱岗敬业的工作作风。 (3)培养学生诚实守信的职业品行。 成本会计说课 第一部分、课程简介——教学大纲 (二)教学目标 参考教材 体现教学大纲的科学性、思想性、实践性,符合学生的接受能力。 成本会计说课 第一部分、课程简介——教材及参考资料 补充教材 解决选用教材的滞后性问题 成本会计说课 第一部分、课程简介——教材及参考资料 校本教材 这套教材在可操作性、实用性等方面更适合本院校的学情。 成本会计说课 第一部分、课程简介——教材及参考资料 第二部分、章节说课——教学内容及课时分配 根据教学大纲要求,本单元共安排8学时,其中理论教学4学时,实践教学4学时。 《第八单元 产品成本计算的品种法》课时分配表 节次 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实验 实训 讨论 习题 其它 小计 ? 一 品种法概述 1 1 ? 二 品种法的计算程序和方法 3 4 7 ? 合计 4 4 8 成本会计说课 (二)、教法分析 (三)、学法分析 (一)、学情分析 第二部分、章节说课——教学方法 成本会计说课 职高起点 高中起点 差异 关注现实问题,对单向灌输式的教学方式有较强的逆反心理 普高生源的学生,文化知识功底较好,知识面较宽,自主学习能力较强;职高生源的学生有一定的专业基础,实际动手能力强。 共性 第二部分、章节说课——教学方法 (一)、学情分析 成本会计说课 学情分析为基石 分层教学法 案例教学法 实训教学法 第二部分、章节说课——教学方法 观摩教学法 (二)、教法分析 成本会计说课 第二部分、章节说课——教学方法 (二)、教法分析------分层教学法 (1)教学内容兼顾不同生源的要求,使学 生各得其所。 (2)建立学生学习小组,将不同生源的学 生混编一组,使其优势互补,共同提 高。 (3)课堂提问,布置作业各有侧重。
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