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- 2016-01-25 发布于未知
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财经系关于“工学结合”模式的思考 工学结合体现了“以就业为导向”的职业教育指导思想,强化学生的生产实习和社会实践,是职业教育培养技能型人才的最佳模式。因此高职教育,不是你要不要工学结合的问题,而是你如何进行工学结合的问题。 二、财经系开展工学结合的设想 1、工学结合的主要形式有:工学交替,岗位实训,任务驱动和顶岗实习等。 工学 结合 2、采取“走出去”、“引进来”的办法,积极寻求合作伙伴,扩展合作途径,努力实现学校与企业“双赢”。 在“走出去”的同时,聘请行业内的一些专家作为该专业的兼职教师,进行实训指导,学生边学边做,全面提升专业技能。 * 一、对工学结合的认识 1、工学结合是一种以职业人才培养为主要目的的教育模式。因此需要从岗位职业分析入手,明确职业岗位的技能要求、行业标准、职业规范、职业资格要求,进而构建符合岗位需求的课程体系。 这就要求学校和合作企业双向介入,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力。 2、工学结合是一种将理论知识的学习、职业技能的训练和实际工作的经历三者结合在一起的人才培养模式。走工学结合之路,强调了理论学习与工作过程的一致性。 也就是要将在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来,将学生放在真实
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