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北京市宣武区2004－2005学年度第一学期期末质量检测 高 三 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是 A. 估量 伎俩 踉跄 俊男靓女 B．岛屿 参与 囹圄 予以表彰 C．整饬 炽热 不啻 叱咤风云 D．跌宕 档次 荡涤 螳臂当车 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.两全齐美 富丽堂皇 委曲求全 既往不咎 B.臭名昭著 覆水难收 相形见绌 别出新裁 C.关怀备至 真知灼见 礼尚往来 心心相印 D.蓬荜生辉 察言观色 谈笑风声 瑕瑜互见 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 (1)根据有关部门的提议，在学校的开辟了图书馆、音乐厅等较为高雅的文化场所。 (2)“执政为民”，就是要求我们的公务员在为百姓办事时，能够随时提供便当的服务。 (3)该学校在进行安全教育时，从年级到班级发展到每个同学都签订了《安全责任书》。 A.邻近 简洁 以致B．邻近 简捷 以至 C临近 简捷 以致D．临近 简洁 以至 4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 A．在天山地区，牧民们都喜欢放马南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净的水源，且阳光充足。 B．优等生的学习效率非常高，与其他同学忙着赶作业相比，他们常常能够无所事事地阅读课外书籍。 C．台湾近日来遭受台风袭击，我们十分关心那里人民的生产和生活，对他们所遇到的困难感同身受。 D．在文学作品中，对那些芸芸众生应该如何描写，是大可研究的，所谓“中间人物”正是现实社会的主流。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.糖尿病是现代社会的高发病，具有“三多一少”，即多食、多饮、多尿，体重减少，现在已出现向低龄发展的趋势。 B．由于人员、材料等问题，开发商未能兑现当初的承诺。昨天，面对记者采访，有关责任人坦言新住宅没有建好。 C．昨天，中国足协通过其官方网站，广泛地征求社会各界对深化中国足球改革的意见和建议，收到了预期效果。 D．抗日战争时期，许多中华民族的优秀儿女用鲜血捍卫了祖国主权和领土，他们的英雄壮举值得我们永远铭记。 二、(15分，每小题3分) 阅读下面文字，完成6—10题。 上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣多谏争，未能得坚决者也。吕后恐，不知所为。人或谓吕后曰：“留侯善画计策，上信用之。”吕后乃使建成侯吕泽劫留侯，曰：“君常为上谋臣，今上欲易太子，君安得高枕而卧乎?”留侯曰：“始上数在困急之中，幸用臣策。今天下安定，以爱欲易太子，骨肉之间，虽臣等百余人何益?”吕泽强要曰：“为我画计。”留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人①。四人者年老矣，皆以为上慢侮人，故逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来。来，以为客，时时从入朝，令上见之，则必异而问之。问之，上知此四人贤，则一助也。”于是吕后令吕泽使奉太子书，卑辞厚礼，迎此四人。四人至，客建成侯所。 汉十一年，黥布反，上病，欲使太子将，往击之。 四人相谓曰：“凡来者，将以存太子。太子将兵，事危矣。”乃说建成侯曰：“太子将兵，有功则位不益太子；无功还，则从此受祸矣。且太子所与俱诸将，皆尝与上定天下枭将也，今使太子将之，此无异使羊将狼也，……君何不急请吕后承间为上泣言：‘黥布，天下猛将也，善用兵，今诸将皆陛下故等夷，乃令太子将此属，无异使羊将狼，莫肯为用，且使布闻之，则鼓行而西耳。上虽病，强载辎车，卧而护之，诸将不敢不尽力。上虽苦，为妻子自强。’” 于是吕泽立夜见吕后，使为上泣言，如四人意。上曰：“吾惟竖子固不足遣，而公自行耳。” 于是上自将兵而东，群臣居守，皆送至灞上。留侯病，自强起，至曲邮，见上曰：“臣宜从，病甚。楚人剽疾，愿上无与楚人争锋。”因说上曰：“令太子为将军，监关中兵。”上曰：“子房虽病，强卧而傅太子。”留侯遂行少傅事。竟不易太子。 (选自《史记·留侯世家》) 【注】①四人：指商山四皓，秦末四个著名的隐士。 6．下列句子中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是 A.留侯善画计策，上信用之 B．骨肉之间，虽臣等百余人何益 C．上虽苦，为妻子自强 D．楚人剽疾，愿上无与楚人争锋 7．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A.以爱欲易太子 (公子)欲以客往赴秦军，与赵俱死 B．乃令太子将此属 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见 C．虽臣等百余人何益 推此志也，虽与日月争光可也 D．因说上曰：“令太子为将军，监关中兵。” 屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令……” 王怒而疏屈平 8．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的