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长春市2011年中考语文试题及答案 　　??????????????????????????????? 吉林省长春市2011年初中毕业生学业考试 　　一、阅读（60分） 　　（一）名句积累与运用（15分） 　　1.会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫《望岳））） 　　2.关关雎鸠，口口口口。窈窕淑女，口口口口。（《诗经?关雎》） 　　3.子曰：其恕乎！口口口口，口口口口。（《论语》） 　　4.口口口口口口口，口口口口口口口。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》） 　　5.心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句：口口口口口，口口口口口? 　　6.古人说：人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。 　　7．古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砥砺品格，刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：口口口口口， 口口口口口。 　　8.九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：口口口口口口口，口口口口口口口。 　　（二）文言文阅读（15分） 　　（甲）阅读下文，回答问题。（10分） 　　送东阳马生序（节选） 　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望单，门人弟手填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜肥滋之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 　　9.本文的作者是 代文学家 （人名）。(1分） 　　10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分） 　　援疑质理（ ） 礼愈至（ ） 　　持汤沃灌（ ） 同舍生皆被绮绣（ ） 　　11.从作者的成长中我们不难看出，除勤奋刻苦外，他还有许多可贵的品质值得我们借鉴，请你把体会最深的两点写在下面。(2分） 　　12.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。青少年时期的作者所思所行尽在于这种好与乐中，选文部分写了他好学乐学的种种情形，请你用自己的语言概括出其中的两件事。(2分） 　　13.作者谈及青少年时期不知口体之奉不若人也时，运用肖像描写，分别描述了自己和同舍生的服饰，这是怎样的写法？他借此赠给马生的精神礼物是什么？3分） 　　（乙）阅读下文，回答问题。(5分） 　　康熙间,曹练亭为江宁织造,每出,拥八驺,必携书一本,观玩不辍。人问:公何好学？曰:非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。素与江宁太守陈鹏年不相中。及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一部，备记风月繁华之盛，明我斋读而羡之。 　　（选自袁枚《随园诗话》）　　【注释驺. (zōu)：古代养马驾车的官，这里指马匹。不相中(zhòng)：不合。明我斋：人的名号。　　14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分）　　观玩不辍（ ）备记风月繁华之盛（ ）　　15.曹练亭拥八驺而出，手不释卷非为学，请谈谈他携书的用意是什么？(2分）　　16.选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象，尤其他对待陈鹏年的做法更令人称道，从这件事中你看出他是一个怎样的人？(2分）　（三）现代文阅读（25分）　　阅读下文，回答问题。　　????????????????????????? 淡定的秋色　　?????????????????????? 曾妈妈的平凡故事　　理由　　岳母曾志去世十年，至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练，具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌，即使在后来我所见到的常态生活环境中，也深深刻下原先的样子。　　曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员，享受中组部正部级待遇，但家中私事，她不指使保姆，不麻烦司机，也不有劳家中任何人，每天为买菜而奔波，一副舍我其谁的样子。　　每当晨曦微露，曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋，