優質教育基金申請指引-教育局.PDFVIP

優質教育基金 申請指引 1. 資助範圍 優質教育基金（以下簡稱「基金」）的成立，是為了資助旨在提高學校教 育質素以及全面推廣優質學校教育的非牟利計劃，包括在幼稚園、小學、 中學及特殊教育層面，以試驗形式推行的新措施和其他獨立計劃。有關基 金的詳細資料，請參閱基金網頁：.hk 。 2. 優質教育基金的願景 優質教育基金支持具創意及／或嶄新發展 、能豐富學生的學習經歷及具校本原 創性 ，按照教育政策，配合學生、老師、個別學校，以及學界的獨特需要 的計劃 。受基金資助的計劃應在上述範疇內推廣優質的學與教，使學生達 致全人發展、建立正面價值觀和態度，並提升學校和教師的專業能力。 就基金成立以來為香港教育發展所帶來的經驗，創意及／或嶄新發展可包 含新的意念／實踐方法( 包括提升／調適現行的措施) ，從而補足及／或配 合學校現行的狀況，促進學校發展，以配合學校的具體需要。有關的計劃 可建基於由以往獲資助的計劃所產生的創新意念／實踐方法，而加以改 良。 3. 申請資格 任何根據香港法例註冊的學校、教育團體及機構 ，以及香港永久居民 ，均有資格提出 申請。 4. 遞交申請 基金全年接受申請。所有申請必須透過基金網頁(.hk)內的「網上計劃管理 系統」( EPMS) 遞交。其他遞交方式，例如郵寄、傳真、電郵或親身遞交的申請概不 受理。 申請人在填寫表格時，可參閱本指引及在適用的情況下參閱附件一 （有關申請資助款 額超過 1 5 0 , 0 0 0 元）或附件二 （有關申請資助款額不超過1 5 0 , 0 0 0 元）的 〈填寫 優質教育基金申請表格須知〉。 5. 主題範疇和活動 基金擬撥款的計劃包括但不限於下列範疇和活動︰ (i) 嘗試使用新的教學方法 ； (ii) 發展校本課程及／或評估 ； (iii) 將資訊科技融合至校本學習活動中，例如 「混和式學習」和 「翻轉教室」 第一頁 (iv) 為學生組織全方位學習活動，包括課外活動／教育考察 ； (v) 為有多樣需要的學生提供支援服務； (vi) 為老師、圖書館主任和校長提供校本專業學習機會；及／或 (vii) 進行不同規模的教育研究，包括進行對實踐方法的基本研究、行動研究、應用 研究和評鑑，以(和學校合作)解決特定教育問題。 6. 計劃主題 超過 1 5 0 , 0 0 0 元的撥款申請 ，基金會優先考慮以下三個範疇內不同主題的申請： 學與教 (1) 照顧不同的學習需要 (2) 有效的語文學與教 (3) 提升學與教及評估素養以促進學生在小學常識科、主要學習領域/學科課 程和通識教育科的學習成效 (4) 運用電子學習（資訊科技）促進學習 (5) 價值教育 (6) 創意藝術及文化教育 學生支援與校風 (7) 健康的生活方式及學生的正向發展 (8) 支援有多樣需要的學生 (9) 促進幼稚園學童的全人發展 管理與組織 (10) 促進有效學校管理及領導 (11) 教師發展和身心健康及學校作為學習型機構 優先主題的詳細範圍載於附件三 。 申請人可按照受惠目標的需要，提交任何一個優先主題的計劃。基金亦十分歡迎有助 理解及貫通各學科知識的跨主題計劃。申請人可以參照以上優先主題，申請進行創新 計劃，以滿足學校及／或教育界的需要。申請人須提交詳細資料，以闡釋學校或教育 界的具體需要 ，以及他們如何受惠於該計劃 。 7. 申請數目 (a) 超過1 5 0 , 0 0 0 元的撥款申請 所有申請人於每個學年最多可提交兩項不同主題的申請，條件是在該項申請計劃展開 時，申請人並無以受款人身分參與多過兩項申請資助款額超過1 5 0 , 0 0 0 元、由基金 資助而仍在進行的項目。各項計劃均需在