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摘 要
我们已经进入了“读图时代”,动漫是结合图像、音频、文学等
多种媒体信息为一体的艺术表现形式,在课堂教学能展现其特有的
艺术效果。运用动漫技术于思想品德课堂教学中,能让抽象的道德
规范和思想观念更加具体生动,给思想品德课注入新的活力。
本项研究从动漫技术在思想品德课件制作中运用的基础理论与
原理、运用动漫技术制作思想品德课件的过程、动漫多媒体课件制
作与使用过程中存在的问题和解决方法、课件制作过程中影响动漫
技术运用的因素这四个方面对如何运用动漫技术制作思想品德课件
’
进行了探究。
在制作思想品德课件时,要掌握好适度原则来使用动漫技术,
以达到最好的教学效果为目的,不可盲目地使用动漫技术。运用动
漫技术制作思想品德课件时应注意以下几点:
1.掌握动漫技术在思想品德课件教学中的优势。
2.要按照教学目标,科学地运用动漫技术来制作课件。
3.运用动漫技术时也应采纳传统教学方式,‘合理的结合。
4.运用动漫技术制作课件时要把握好节奏,动漫元素的穿插要
引导学生思考。
5.要考虑教学环境是否适合动漫技术的运用。
动漫技术运用在思想品德课当中是有其不可取代的优势的,可
以提高学生的学习兴趣,让教学变得生动活泼起来。而任何事物我
们都要一分为二的来看待,动漫技术在思想品德课堂中的运用也一
样优缺点并存。要以更好的达到教学目标为出发点,结合教师自身
的体会与理解,在对动漫技术和思想品德教学要求有深亥ll-r解和认
识的前提下进行整合,在教学实践中完善动漫多媒体课件的制作。
关键词:动漫技术;思想品德课件;应用
ABSTRACT
has
In dominatedaudio—visualmedia¨era
today’Ssociety by come,
the asasetof art
interpretimages¨.Animation
forminoneofthe fieldsof and its
many art,filmtelevision,withunique
charmintheclassroom moral rationaluseof
education,the
teaching.In
animation maketheabstract standard
technology,can concept,moral
and new tothe
concrete,vivid vitalityideological
interesting,andinject
andmoral the effect.
teaching
education,effectivelyimprove
multimedia
Current fromtheanimation
situation,this
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