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人的内心世界的活动与他的言论、行动有密切联系.pptVIP

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人的内心世界的活动与他的言论、行动有密切联系

* * 前言 1.人的内心世界的活动与他的言论、行动有密切联系 2.成功者往往具有良好的心理品质和健康的人格 3.重视品格修养是青少年的重要任务 加强学习 善于思考 注重实践 努力做到 明意义,就是通过教学,要让学生懂得一个成功者必须具备良好的心理素质和健康的人格,认识到品格修养的重要性。懂得良好心理和健康人格的培养是后天努力的结果,让学生懂得发掘自己的优点,积极投入社会生活,在社会生活中重视品格修养。 激兴趣,就是通过前言的教学,使学生对心理活动的好奇心转为兴趣,从而产生提高心理品质水平、培养健康人格和高尚道德情操的愿望和要求。 一、请学生谈 “进入中学后的感受和想法” 二、揭示人物心理活动的典型事例 三、心理测试 1.要科学 2.防止成人化 3.正面引导 你的得分 身体受伤或生重病。 参加了上述某种比赛,但是遭到失败。 希望参加演讲、辩论会、体育比赛或文艺比赛,但能如愿。 自己感觉各方面都较好,但是未能被评为“三好学生”。 竞选班干部落选。 同老师之间关系紧张。 受到老师的批评。 家庭经济状况困难。 亲人有重病或受伤。 父母离婚。 父母之间发生争吵或打架。 同父母发生激烈的争吵。 受到父母的批评。 某些兴趣和爱好受到父母的限制。 受到同学们的排斥和嘲笑。 原来的好朋友令你失望。 受到同伴的误解。 感到自己智力水平比别人差。 在最近一次考试中成绩下降。 某学科学习非常吃力。 经常完不成作业。 学习负担沉重,感到很累。 得分(0,l,2) 生活事件 人的内心世界的活动与他的言论、行动有密切联系。 如:吃饭时,为什么有的菜爱吃有的不爱吃? 以前的生活经验告诉你它是否好吃。(心理)—好吃!(言论)—(行动)拿起筷子,扑上去) 心理—地球上最美的花朵 ——恩格斯 教学中应注意抓住两点: 首先,内心世界指的就是人的心理。 其次,人的言论、行动都与一定的 心理有联系。 成功者往往具有良好的心理品质和健康的人格。 卓越人物的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 一位奥运会十项全能的金牌得主,在回答记者提问时说,奥运会的比赛,20%是身体方面的竞技,80%是心理上的挑战。 用正反事例对比说明

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