2013年苏教版五年级语文下册期中质量调研试卷.docVIP

五年级语文阶段性质量调研 2013.4 得分： 【卷首语】 亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，这半学期来你学得如何呢，下面就请拿起手中的笔，用你的努力来证明自己的实力吧！ 第一部分? 积累与运用 （三）先将词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（5分） 气宇（ ）昂 五（ ）四海 相（ ）堂堂 惊涛（ ）浪 温文（ ）雅 心（ ）诚服 化险为（ ） 神（ ）奕奕 表现人仪表神态的有 （四）填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）(4分) 清明节，我们登上中山陵，（ ）了孙中山先生的陵墓。在顶峰，我（ ）远方，满山树木葱茏，让人心旷神怡。（ ）四周，同学们有的仰望蓝天白云，有的（ ）山脚下那小甲虫般的汽车，指着笑着…… （五）班上有同学过生日，同学们要不要送礼物？为什么？说说你的看法。(3分) 三、根据课文内容和你的理解填空。 (15分) 1.“阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“ ，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到“春色满园关不住， ”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地 ，花儿和儿童一样，在春天的感召下……以 的生命力，舒展出 的四肢，使出浑向解数。”让我们伴随着春天的脚步，“踏一路春风， ，向 进军，春光 ”。（8分） 2.“榜样的力量是无穷的。”我们有幸认识了热爱古典文学的 ，忍辱负重写成《史记》的 ，特别是把“早”字刻在书桌上的 先生，他提醒我们要 。（4分） 3.在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ，伤心的哭泣， ，倔强的呐喊……”（3分） 第部分? 1．画出带点字的正确读音。(4分) 如饥似渴（sì shì）　一块（yī yí yì）不分昼夜（zhòu zòu）　种子（zǐ zi） 2．用“ ”画出文中的比喻句，再仿写一个。(2分) 3．这一段主要写什么？你从海伦身上学到了什么？(2分) 4．填空。(3分) 海伦·凯勒是 国人，在生了一场重病后，她双目 ，双耳 。她刻苦学习，跟沙利文老师学会了 ，跟萨勒老师学会了 。海伦·凯勒这种 的奋斗精神，永远留在世人的心中。 （二）逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。” 逆境给人宝贵的磨炼机会。( )经得起逆境考验的人，( )成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 无须赞美逆境，无须企