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- 2016-01-30 发布于湖北
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苏教版五年级语文上册练习二创新.ppt
认真看图并思考:这几幅图中共有几人?他们在干什么?他们是什么人? 分别给它们取名:小明、小强、小静。 讨论: 已有的三幅图分别画的是什么内容? 揣测: 第二幅图应该是什么内容?(小明拍的是什么情景?为什么笑得前仰后合?) 讨论: 这幅四格漫画可以怎样命名? 《一张令人发笑的照片》 练一练,说一说 小明是班上的小小摄像师。这天,天气晴朗,万里无云。晓鸣拿着爸爸的数码相机,出去找找新鲜事拍下来。不知不觉就来到了公园。晓鸣四处张望着,看见自己的同学小静和小强在打羽毛球。他们正兴高采烈地玩着。“嗖”地一声,羽毛球落到了树上。小静着急起来,小强自告奋勇地爬上树,眼看就要抓住羽毛球了,谁知,树上有一个蜂窝,几只大蜜蜂飞来了。小强一惊,手一松,脚一滑,倒在了地上。小静急忙伸出手来想扶起小强,没想自己也一个趔趄,和小强一起滚进了树旁的泥窝中。这时,两人身上都是灰尘,脸成了一张大花脸。两人你看看我,我看看你,真是苦笑不得。 小明见状,一拍脑门“有了”,他“咔嚓”按下了快门。几天后小静和小强看到这张照片不禁笑得前仰后合,小明也乐开了花…… 一张令人发笑的照片 一张令人发笑的照片 小明刚学会照像,就迫不及待地想试试。瞧,这不,他在花园里转悠呢!“我这一次可一定要找些奇事、怪事,把它们通通拍下来
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