江苏省句容市行香中学七年级数学上册 6.1 线段、射线、直线 学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第六章 平面图形的认识（一） 第1课时 6.1线段、射线、直线学案部分 备注栏 【学习目标】： 认识并会用符号表示线段、射线、直线，掌握它们的表示法，理解它们的联系和区别，掌握线段有关性质。 【学习重点和难点】： 1.重点：线段、射线和直线的概念的区别与联系；两点之间线段最短。 2.难点：几何的图形语言、符号语言以及文字语言的相互转化。 【课前预习】 分别画一条线段、一条射线、一条直线，并举出一些日常生活中线段、射线、直线的实例。 2.通过动手画线段、射线和直线，议一议它们之间有何区别，完成下表： 端点数 延伸性 能否度量 线段 射线 直线 【课堂导学】 组内助学、小组展示： 1.小兔子想从A地到B地. ①图1中的三条路线哪一条相对近一些? ②有没有最短的路线? 请在图中画出来。 2.生活常识告诉我们： （1）两点之间的所有连线中，_______最短。 （2）________________叫做这两点之间的距离。 3.研究章头活动中的城市地图。由火车站到汽车站，下列两条路线中，走哪条路线更近？请说明理由？ ①火车站→运河路→青年路→汽车站； ②火车站→运河路→世纪大道→解放路→汽车站. 2．感悟新知 1.线段可以用表示端点的两个大写字母来表示，也可以用一个小写字母来表示。则图2中的线段可以记作_____或_____或___