物质跨膜运输实例创新.pptVIP

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物质跨膜运输实例创新.ppt

1.细胞膜的成分 细胞中主要细胞器的相关知识点归纳 观看实验视频 1、将洋葱表皮细胞放在0.45g/ml蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在0.35g/ml蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在0.4g/ml蔗糖溶液中,细胞几乎没有变化,这表明( ) A 洋葱表皮细胞已死亡 B 细胞膜不允许水分子自由通过 C 蔗糖分子进入细胞,导致渗透平衡 D 细胞液浓度与0.4g/ml蔗糖溶液浓度相当 3. 将甲乙两种不同植物的成熟活细胞置于0.3mol/l的蔗糖溶液中,用显微镜观察其形态,如图所示 A、甲细胞液浓度较高不适应盐碱地栽培 B、甲细胞液浓度较高更适应盐碱地栽培 C、乙细胞液浓度较高更适应盐碱地栽培 D、乙细胞液浓度较高不适应盐碱地栽培 甲 乙 B 考点三、易错分析 对相近易混淆概念理解辨析模糊 1.扩散作用和渗透作用的关系 物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用。 渗透作用是一种特殊方式的扩散,它是指水或其他溶剂分子通过半透膜(或选择透过性膜)进行的扩散。 2.半透膜、选择透过性膜 (1)区别 ①半透膜可以是生物性的选择透过性膜,也可以是无生命的物理性膜,即指某些物质可以透过而 另一些物质不能透过的多孔性薄膜,物质能否通过取决于分子的大小。 ②选择透过性膜是具有生命的生物膜,载体的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞 死亡或膜载体蛋白失活后,其选择透过性丧失。 (2)共性 都允许水分子自由通过,而不允许大分子物质通过。 3.原生质层、原生质体 (1)原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构,由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞 质组成,不包括细胞核和液泡内的细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。 (2)原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构,包括细胞膜、细胞 质、细胞核三部分,常作为植物细胞融合的材料。 当堂训练 1.下列现象属于渗透作用的是 ( ) ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤ C 2、食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的大分子物质,用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜腌制成糖醋蒜,其原因是: A、醋酸和蔗糖分子均能被活细胞选择吸收 B、因腌制时间过久两种物质慢慢进入活细胞 C、醋酸将活细胞杀死后使细胞膜失去了选择性 D、两种物质通过细胞壁,附着在细胞膜的外表面 C 3、田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( ) A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁 B 4、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( ) A、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用 B、盐水中的Na+不利于细菌的生活 C、盐水是中性的,不适于细菌的生活 D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 D 5、如右图所示,在U形管中c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素C(大分子的蛋白质)水溶液(呈红色),b侧加入清水,并使ab两侧液面高度一致.经过一段时间后实验结果将是 ( ) a b c A. 两侧液面高度一致, b侧为红色 B. 两侧液面高度一致, a侧为红色 C. a液面低于b侧面, b侧为红色 D. a液面高于b侧面, a侧为红色 D 6.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请 回答下列问题: (1)你认为他做该实验的目的是 。 (2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 的位置。 (3)请描述C步骤的操作方法: 。 (4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 。 (5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题: 。 观察植物细胞的质壁分离与复原 液泡 原生质层 从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在另一侧用 吸水纸吸引,重复几次 质壁分离时间

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