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- 2016-02-01 发布于江苏
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提高实验复习效率增强阅读理解能力.ppt
提高实验复习效率 增强阅读理解能力 常州市北环中学 孙惠维 2007、3 一、物理实验复习 ①测量型实验 (用实验仪器直接测量) ②设计型实验 (间接测量) ③探究型实验 (利用实验收集证据,验证所提出的猜想) (一)基本仪器的复习 1.要了解各种基本仪器的工作原理,了解其规格和性能 2. 要了解各种基本仪器的测量范围 3. 要了解各种基本仪器的最小刻度 4. 要了解各种基本仪器的刻度特点 5. 要了解有些仪器的分度方法 刻度尺、温度计、弹簧测力计、量筒、电流表、电压表是物理实验中的常用仪器。通过比较发现,这些仪器具有共同的特点,例如,它们都有一定的量程等。上述仪器还有的共同特点是:(写出两个) 这道题是开放的,有多种答案:如它们都有分度值;它们的刻度都是均匀的;它们都是测量型的仪器等。 (二)直接测量型实验的复习 直接测量型实验是指利用有关基本仪器直接测出物理量的实验。 尤其是电流表、电压表量程的选择和连接方法等,都要求学生掌握。常州地区02、03、04、05、06年的中考题中都有电流表、电压表使用方法的考题。 (三)间接测量型实验的复习 间接测量是指通过测量与被测量有函数关系的其他量,才能得到被测量值的测量方法。 间接测量的实验构思与设计是整个物理实验的灵魂和关键。 间接测量最重要的部分是设计型实验。 设计型实验
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