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- 2016-02-01 发布于湖北
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北师大五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:⑴感知试验活动。⑵会估计生活中常见物体的费用。 2.过程和方法:通过比较物体的费用,培养大家的观察比较判断能力。 3.情感、态度和价值观:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 本课小结 1.结合试验活动,理解分数加减法应用的必要性。 2.能运用分数加减法的知识解决实际问题。 * 估 计 费 用 (3)淘气又估算了一次,他用的是什么方法? 16 + 13 + 8 + 23 + 6 + 3 ≈ 20 10 10 10 20 0 估计下面各题的结果并写出估算方法。 (1)1.25+8.36+0.44+1+1.2 (2)0.56%×999 (3)48.9-17-13.4 (4)59.68÷20 (5)25%× +0.99 数量 单价 金额 商品名 1 佳洁士皓爽百牙膏 1 7.50 7.50 超威松香洁厕 1 3.20 3.20 蓝月亮芦荟抑菌洗手液 10.90 10.90 潘婷倍直垂顺洗发露 1 29.80 29.80 (4)妈妈带100元够吗? 解决问题。 (1)同学们参加采摘活动,共摘苹果210千克,,每23千克装一筐,大约可以装满几筐? (2)一件上衣128元,现打9折出售,妈妈带110元够吗? (3)小蕾去商店买来排骨4千克,每千克18.70元,店主收她76元对吗?
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