黑龙江省大庆市喇中初中物理 大题集练 电生磁.docVIP

电生磁 1、（1）用笔画线表示导线，将图1中开关和它所控制的螺丝口节能灯正确接入家庭电路．（2）在图2中标出通电螺线管的N极和S极． 如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是：通电导线周围存在?????，如果移走小磁针，该结论?????(选填“成立”或“不成立”)，此实验中小磁针的作用是??????????。 物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为______A．只闭合S1，通电螺线管的左端为______极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为______T．实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的______无关．法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝尔由于发现巨磁电阻（GMR）效应,荣获了2007年诺贝尔物