20130405余弦定理.docVIP

龙文教育学科导学案 教师: 郁平男 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题 学习目标与 考点分析 学习重点 学习方法 分析、对比、归纳总结 学习内容与过程 知识梳理1. 三角形常用公式：A＋B＋C＝π；S＝ab sin C＝bc sin A＝＝ca sin B； 2．三角形中的边角不等关系:ABab,a+bc,a-bc；； 3．正弦定理：＝＝＝2R（外接圆直径）； 正弦定理的变式：；　　　a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C． 4．正弦定理应用范围： 　　①已知两角和任一边，求其他两边及一角． 　　②已知两边和其中一边对角，求另一边的对角． ③几何作图时，存在多种情况．如已知a、b及A，求作三角形时，要分类讨论，确定解的个数． 已知两边和其中一边的对角解三角形，有如下的情况： (1)A为锐角 一解 两解 一解 (2)A为锐角或钝角 当时有一解. 5．余弦定理　　a2=b2+c2-2bccosA．c2=a2+b2-2abcosC．b2=a2+c2-2accosB． 若用三边表示角，余弦定理可