2014年福建省中考生物总复习课件第八单元.pptVIP

* 第八单元　物种的多样性 1.分类依据：生物性状差异的程度和亲缘关系的远近。 2.分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。 尝试根据一定的特征对生物进行分类 课标要求 生物的分类 考查点一 1.藻类植物： (1)分布：主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中，少数种类生活在潮湿的土壤或岩石表面。 (2)结构：有单细胞的，有多细胞的，没有根、茎、叶等器官的分化，有叶绿素，能进行光合作用。 (3)与人类关系：大气中氧的重要来源；食用；工业用；水域是否被污染的指示植物，大量繁殖引起赤潮现象等。 (4)举例：衣藻、石莼、海带等。 1.认识不同的植物类群 2.列举它们与人类生活的关系 课标要求 植物的主要类群 考查点二 2.蕨类植物： (1)分布：生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里。 (2)结构：具有根、茎、叶等器官，有输导组织和机械组织。 (3)与人类关系：古代蕨类植物形成了煤炭；食用；入药；观赏；作绿肥和饲料等。 (4)举例：卷柏、满江红等。 3.种子植物： (1)特征：体内有维管组织——韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。 (2)分类：裸子植物和被子植物。 ①裸子植物：种子裸露，无果皮包被；我国被称为“裸子植物的故乡”。 ②被子植物：植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群，包括单子叶植物和双子叶植物。 4.孢子植物和种子植物的比较： (1)类群： 形成煤炭，药用