2015《电子技术》课程设计报告模板及格式要求.docVIP

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2015《电子技术》课程设计报告模板及格式要求.doc

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《电子技术》课程设计 学 院: 工学院 专 业: 机械设计及其自动化 班 级: 机械2班(S1502) 姓 名: 陈胜国 学 号: 2015040112 指导教师: 2015年12月7日 工学院课程设计评审表 学生姓名 专业 年级 学号 设计题目 评价内容 评价指标 评分 权值 评定 成绩 目的设计方案有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案;独立进行实验工作;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论选题合理、目的明确设计方案正确,具有可行性、创新性 课程设计结果 论文结果有应用价值;图纸绘制符合国家标准,质量符合要求;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解(电子CAD 图纸、测试或仿真数据)计算及测试结果准确;能正确处理实验数据 课程设计态度 按期完成规定的任务,工作量饱满;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实态度认真、学习刻苦 课程设计报告 实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正

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