《汽车故障诊断与检测工艺》说课教案.docVIP

《汽车故障诊断与检测工艺》 说课教案 1. 课程基本信息 课程名称 汽车故障诊断与检测工艺 课程性质 汽车检测与维修专业课程 授课对象 汽车检测与维修专业的学生 学分学时 3学分，36课时 2. 课程整体设计 课程定位 本课程处于课程体系中的上层建筑，需要多门 汽车专业课程的知识做铺垫。 本课程通过综合运用汽车专业知识，教授学生 优化知识结构，建立诊断与检测的工艺理念。 本课程紧密结合主机厂对4S站实际维修的工艺 要求进行教学。 课程设置的依据与历史沿革 随着全国汽车保有量不断增加，而且汽车电控技术不断更新，加上汽车配件价格不断降低，目前维修行业主要维修方式是以现代汽车故障代码检测、诊断与机械维修相结合的方法。 根据学院汽车专业的建设规划，要往高档轿车维修、新能源车以及高档大客车方向发展，就更需要一门能适应现代汽车维修工艺的课程。开发这门课程的目的就是要解决企业实际操作要求与学院课程知识脱节的问题。 课程教学设计 课程设计思路 《汽车故障诊断与检测工艺》是一门综合性很强的专业技术课程，课程的内容实质是利用仿真教学软件与实车系统对学生进行现代汽车检测、诊断与维修工艺思路的培养锻炼。 我们发现，要使这门课程内容精彩、学生感兴趣，就必须走理实一体化方向，学生除了接受课堂理论知识外，还需要一个接近于企业实际工作的环境。我们觉得需要一种既能模拟真实的故障现象，又能安全、环保、低成本运作的实践