重庆市万州区甘宁初级中学八年级数学上册 15.4 图形的全等练习 华东师大版.docVIP

15.4 图形的全等 【知能点分类训练】 知能点1 全等图形 1．如图所示，AB∥CD，AD∥BC，AC，BD相交于点O，过O点作一条直线交AD于E，交BC于F，则图中全等三角形共有（ ）． A．4对 B．5对 C．6对 D．7对 2．全等图形中都相同的是（ ）． A．形状 B．大小 C．形状和大小 D．边数和角度 3．如图所示，两个五边形全等，分别指出a，b，c及∠α，∠β的值各是多少？ 4．找出图中的全等图形． 5．你能沿着虚线把下列图形划分为两个全等图形吗？怎么分？尽可能多地给出方案． 知能点2 全等三角形 6．如图，△ABC≌△DCB，∠ABC=∠DCB，则图中全等图形的对应边有_____，_____，______；对应角为______，_____，____． (第6题) (第7题) (第8题) 7．如图，△ABD≌△ACE，且∠1=35°，∠ADB=105°，则∠AEC=______，∠B=______． 8．如图，△AOC≌△BOD，C与D是对应顶点，那么下列结论中错误的是（ ）． A．∠A=∠B B．∠AOC=∠DOB C．AC=DB D．AO=DO 9．如图，