伦理学基础理论的研究.docVIP

【伦理学基础理论研究】 社会伦理化向度之探 ———由“德性”而“德行”的新视角 郭　刚* 　　〔摘要〕　为了弥补当代道德沦丧和意义的缺失,有必要重新寻找社会伦理化可能性路径。社会伦理的内生 点从何延出?是先天的“德性”还是后天的“德行”?是个体自觉还是共同体的觉醒?社会制度化、程序化的规范 伦理如何能与道德主体相一致?社会伦理能否公共化、普世化?在社会伦理的建构中,无论是东方还是西方的 学者,都不同程度地忽视了由德性而德行的中间环节———常德的培养。 〔关键词〕　德性　德行　常德　社会伦理 〔中图分类号〕B82-02　〔文献标识码〕A　〔文章编号〕1007-1539(2010)04-0025-07 　　在人类发展史上,尤其在西方,人们起先预设 了社会赖以存续的德性认知或德性知识,通过对其 进行了解、把握和实施而有了德性实践,它是一个 化理论为德性的过程。在此过程中,德性建构须以 个体的道德内化为基础,其中道德观念是实现个体 道德内化的前提。因此,只有对道德规范的掌握和 道德理论的认知,才能促成公民个体“德性”的形 成。于是,西方传统乃至现当代的德性伦理学的主 旨揭示了这样的知识背景:受家庭影响而形成某种 个性倾向或道德心理、受学校教育而获得“德知”以 及通过社会实践而养成“德性”并实施“德行”等。 这其中忽视了许多难以解决的问题,如个体所能遵 循的公共性领域的原则能否公共化、普世化