健康城市看永續生態社區與校園-台南市教育網路中心.pdfVIP

健康城市看永續生態社區與校園 主講者：李彥頤 （博士候選人、講師） 一、 永續發展的國際趨勢 二、 九二一震災的省思 三、 台灣永續發展的設定 四、 教育部永續校園目標與內涵 五、 生生不息的台灣新生命力—永續校園網絡 一、永續發展之國際趨勢 進入二十一世紀之後，全球皆陷入在環境惡化與不景氣的困境之中，因此， 有一個問題不得不去關注，即『二十一世紀我們的未來會是如何？』。隨著快速 的工業化與資源消耗造成之地球環境破壞，近兩年來環境之異常造成許許多多的 天災，而亦間接造成人禍。反觀之，是否因多年來的人禍，而造成近年來之天災 呢？大氣中二氧化碳濃度不斷上升而引致地球環境溫暖化，由於溫暖化現象更加 速地球二氧化碳生成率，進而影響兩極氣候，造成全球環境逐漸異動，而此現象 並非僅單一國家或局部區域受到影響，反而影響全球氣候變異或是擴散至鄰近國 家等大範圍的影響，因此如何在彼此互助共生的狀態下謀求永續地球環境或是人 類生存環境的發展，正是二十一世紀人類現在面對的共同課題，我們所立足生存 之地的地球只有一個，單一國家內之政策變動影響範圍僅限制該國，但局部環境 影響卻是全球性的。 從200