技术与设计(朱宝林).pptVIP

一、教材内容分析 本节内容将技术的性质与技术设计联系起来，是由技术向设计过渡的小节。教材首先从技术的发展离不开设计的角度引入设计，然后从技术设计的辨证关系进行阐述，最后对全书涉及的设计进行了界定，指出这里的设计侧重是技术产品的设计。这节内容对本册教科书涉及的设计进行了界定，有选择性地对技术与设计的关系、技术与设计的重要知识进行介绍。它是本册教材学习的基础，也是培养兴趣的关键内容。 二、教学目标 1、知识与技能：　　①理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。　　②了解技术发展对设计产生的重要影响。　　③理解设计的丰富内涵。　　2、过程与方法：学会分析设计在技术发明和革新中的作用。　　3、情感态度与价值观：让学生打破设计神秘感，形成正确的技术设计观。 三、教学重难点 1、重点：理解技术与设计的辨正关系和技术革新对设计的影响 2、难点：理解技术设计与艺术设计侧重点的不同 四、教学过程 导入新课 1、技术的发展离不开设计 设计是推进技术发展的重要驱动力 2、技术更新对设计产生重要影响 3、设计的丰富内涵 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序工艺等 4、小结 * * 技术与设计的关系 教材的地位: 设计的评价 技术及其性质 设计的交流 设计的过程 《技术与设计1》 讲授新课 设计是技术成果转化的桥梁和纽带 设计促进技