XX纪委书记+检察院纪检组长学习贯彻《准则》和《条例》心得体会两篇合集.docVIP

XX纪委书记+检察院纪检组长学习贯彻《准则》和《条例》心得体会两篇合集 新修订的《准则》和《条例》是党的十八大后全面落实从严治党的一大重要举措，是在十八届五中全会召开之前发出的党要管党的重要信号。 在党的“三严三实”教育，及“从严治党，从严治行”活动中，我们农行的广大党员干部认真学习了《准则》和《条例》的内容，对此认识如下：新修订的《条例》前所未有地突出了纪严于法、纪在法前，实现纪法分开的原则，强调“把纪律挺在前面，注重抓早抓小”，将问题解决在萌芽阶段。从主体约束而言，《条例》将纪律约束的对象从党的领导干部延伸到党的各级组织和全体党员，强调全员性、全覆盖。从时间约束而言，《条例》将纪律约束贯穿于各级党组织和全体党员党工作和生活的全过程。 从空间约束而言，《条例》丰富并重构党的纪律体系，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六个方面细化违纪行为，制定具体处分条款，强调全方位约束。《条例》划定对近些年新出现的一些违纪行为的处分，如拉帮结派、对抗组织审查、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，侵害群众利益、漠视群众诉求、履行全面从严治党主体责任不力、违背社会公序良俗等。这些规定充满了现实针对性，对形形色色的违纪行为形成强大而严密的控制网。 《准则》完善了党内法规制度体系，与《条例》内容相互照应，充分体现了惩戒机制、防范机制、保障机制三者的有机结合。各级党组织和全体党员在发生违纪行为时，首先要受到党内法规体系相关规定的约束与惩治。如程度严重，触犯法律，将同时受到法律的制裁。这一体系也体现了《中国共产党章程》与《准则》、《条例》之间的关系。《中国共产党章程》是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。 《准则》和《条例》是对《中国共产党章程》的丰富和具体化，使其更具现实依据，更易于操作。制度的生命力在于执行，各级党组织必须迅速组织对《准则》与《条例》多种形式的学习与宣讲活动，探索纪律教育的有效方法和途径。从严治党要从每一位党员做起，要通过学习使每一名党员熟悉并准确把握所有内容，从根本上重塑每一名党员的形象，将这两部党内法规内容内化于心，外化于行。在此基础上，结合基层党组织和党员个人的实际，配合党的“三严三实”教育，对照和检查六大纪律的规定，找出不严不实的差距和问题，确保每一位党员权利得到保障，义务得以完成，责任充分到位，为我行各项业务经营更快更好地发展提供强有力保障。 检察院纪检组长学习《准则》和《条例》心得体会 新修订的《准则》和《条例》为从严治党树立了道德高线和纪律底线。通过对其深入学习，体会如下： 第一，监督执纪问责的根本遵循。 两部重新修订的党内法规内容明了、标准明确、方法清晰，为纪检监发挥职能作用提供根本遵循，让纪检干部倍受鼓舞。一是内容有“减”有“加”，更具科学性。缩减了旧法规中内容过繁、难以记住、难以践行的内容，增加了对全体党员的道德宣示和行动的高标准，减去了与国家法律有关的重复规定，增加了更多规矩和底线，其高标准体现能够看得见、摸得着、够得到的。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，覆盖党员8小时内、外的工作和生活，充分体现了纪法分开、纪在法前、党纪严于国法的原则要求，体现了党员不管职位高低，在纪律面前人人平等，动辄则咎，违者必处,真正让纪律成为“铁律”。二是明确标准，更具针对性。《条例》充分借鉴吸收近年来监督执纪问责的丰富实践，特别是针对党的十八大以来查处的党员干部违反政治纪律等问题，明确了相应的处分标准，具有更强的现实针对性。三是明晰“负面清单”，更具操作性。《条例》整合明晰了党纪的各项“负面清单”八个条款，对党员干部禁止性行为的事实范围进行了调整，不仅告诫党员干部哪些行为不能做，同时提出了清晰的处罚依据。对不敢、不愿、不能监督的问题，明确了如何坚持原则、敢于碰硬的方式方法，对解决个性问题有很强的指导性、操作性，防止和避免以往理解、执行上的偏差。 第二，作为重大政治任务抓好落实。 两部党内法规的重新修订是继群众路线教育活动之后的又一次整顿纪律作风活动，为进一步加强反腐倡廉工作营造良好氛围。为此做为纪检领导干部要将贯彻学习《准则》和《条例》当作今后一段时期的重大政治任务抓好落实。一是深刻领会精神实质。组织分管战线干部学习宣传，让纪检监督和检务督察干部真正理解和掌握两个党规，推动全市检察系统上下关注两个党规，知晓其内容，做到内化于心、外化于行，以学习的成效引领和推动纪检监察工作，提升执纪监督问责能力。二是结合实际抓好执行。把纪律融入到各项检察业务工作和干警队伍管理中，结合《xx市检察机关建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》要求，将检察反腐倡廉工作实际与《准则》和《条例》“对表”，进一步梳