河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 从杂交育种到基因工程（含解析）新人教版必修2.docVIP

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题：必修2 从杂交育种到基因工程（含解析） 1．下列育种方式中培育原理相同的一组是 A．太空椒和抗虫棉 B．无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦 C．矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 2．以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是（ ） A.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来，但育种周期长 B.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育 C.诱变育种能大幅度加快育种进度，但盲目性高 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，但技术复杂 3．利用对生物性状的改造，可以得到人类所需的生物产品。下列有关叙述，错误的是( ) A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌 B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等 C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦 D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等 4．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是 A．抗虫棉——基因工程 B．无籽西瓜——多倍体育种 C．“黑农五号”大豆品种——基因突变 D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米—基因重组 某植物的基因型为通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物。则以下排列正确的是( ) 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体