【中考复习方案】中考物理(云南)总复习课件时++浮力(共张PPT)..ppt

* 第11课时 浮力 考点梳理 考情分析 滇考探究 第11课时┃浮力 考情分析 考试要求 1.通过实验探究，认识浮力。 2．知道物体浮沉的条件。 3．经历探究浮力大小的过程。 4．知道阿基米德原理。 5．了解浮力在生活中的应用 常见考试题型 1.选择题：2013年云南第7题、2014年曲靖第7题、2014年云南第6题。 2．填空题：2014年曲靖第15题。 3．实验探究题：2014云南第23题。 4．综合题：2014年昆明第25题 2015年考试 预测 1.浮力的简单计算。 2．物体浮沉条件的判断。 3．探究阿基米德原理 第11课时┃浮力 考点梳理 定义 　浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对它____________的力，这个力叫做浮力 产生原因 如图所示，液体(气体)对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，________即为浮力 公式 　F浮＝____________ 方向 　____________ 考点一 浮力 　竖直向上　 大于　 压力差　 F向上－F向下　 竖直向上　 第11课时┃浮力 施力物体 　______________ 测量 　用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体悬挂在测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数F示，则物体受到的浮力F浮＝________ 浮力与深度的关系 当物体浸没前，浮力的大小随着深度的增加而______；当物体浸没后，浮力的大小与深度______，浮力______，其大小随深度变化的图象如图所示： 　液体(气体)　 G－F示　　 增大 无关　 不变　 　[点拨] 浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。 第11课时┃浮力 操作 过程 所测量 　物体重力G、物体浸没后测力计示数F、排开水和小桶总重力G1、空小桶重力G0 分析 归纳 　物体受到的浮力F浮＝________；排开水的重力G排＝________，对比二者大小得出实验结论 注意 事项 　溢水杯中水要______，若水面低于溢水口，则测出的G排将______F浮，得不到正确结论 实验 结论 　浸在液体中的物体受到的浮力等于_______________________ 考点二 浮力的大小 　G－F　 G1－G0　　 装满　 小于　 1．探究：浮力的大小等于什么 它排开的液体所受的重力　 第11课时┃浮力 内容 　浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于________________________ 表达式 　F浮＝G排＝m排g＝________ 适用范围 　适用于物体受到液体(气体)的浮力 说明 　液体对物体的浮力大小与液体的______、物体________________有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关 　它排开的液体所受的重力 ρ液V排g　 排开液体的体积 密度　 2.阿基米德原理 　[注意] “全部浸入”和“部分浸入”： 当物体全部浸入液体(气体)时，V排＝V物； 当物体部分浸入液体(气体)时，V排＜V物。 第11课时┃浮力 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G F浮＋N＝G ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 考点三 物体的浮沉条件及应用 　 ＝ 　 　　 　 ＝ 　 1．物体的浮沉条件 　 　 　 　 　 ＝ 　 　 　 　 ? 　 第11课时┃浮力 　处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用 　可以停留在液体的任何深度处 　是“上浮”过程的最终状态 　是“下沉”过程的最终状态 处于静态，受平衡力的作用 第11课时┃浮力 应用 原理和特点 木船 　物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力 轮船 　物体的密度大于液体的密度，做成______的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力 　轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的________ 空心　　 空心　 2．物体浮沉条件的应用 　质量　 第11课时┃浮力 潜水艇 　通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变) 气球飞艇 靠充入密度______空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作 密度计 　根据物体________时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器 　密度计示数越靠下，示数越____(选填“大”或“小”)