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- 2016-02-06 发布于广东
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认识自我/情绪
(七年级上册第5-6课)
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考试内容 能级要求 教材位置 了解 理解 应用 客观地认识自我 √ 七上第5课 情绪对人们生活的影响,学会调控情绪 √ 七上第6课
知识详解
考点1:客观地认识自我。(理解)
1.正确认识自我的要求:要做到用全面、发展的眼光看待自己。
(1)全面地认识自己:既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(2)发展地认识自己:每个人都是变化发展的,优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
2.正确认识自我的途径:
(1)通过自我观察认识自己,学会自我反省。
(2)通过他人了解自己。重视他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视。
(3)通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
考点2:情绪对人们生活的影响,学会调控情绪。(理解)
1.情绪具有多样性:人的情绪是复杂多样的,通常把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类。丰富多样的情绪构成我们多姿多彩的生活。
2.情绪对人的影响:
(1)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。
(2)情绪犹如双刃剑:一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,消极的情绪会使人难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和
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