第十届国际汉语教学研讨会交流材料.pdf

第十届国际汉语教学研讨会 交流材料 2010年8月 中国·沈阳 编辑说明 第十届国际汉语教学研讨会于2010年8月18日至20日在中国辽宁省沈阳市举行，本届 研讨会由国家汉办和世界汉语教学学会共同举办，研讨会主题是“世界汉语教学的新教 材与新教法”。 为了给参会代表提供交流的方便，筹委会编辑了《第十届国际汉语教学研讨会交流 材料》。交流材料分论文摘要和国际汉语教学示范课两部分。 一、本届研讨会筹备委员会共收到论文摘要5 篇，经过筹委会评审组专家匿名评 审，遴选出325篇论文参会。论文摘要依照分议题的设置分为9个专题：汉语教学法创 新、汉语教材编写思考与创新、汉语教材分析与使用、汉语技能教学、汉语要素教学、 汉语课堂教学研究、汉语教学资源与信息技术、汉语语言测试和汉语教材使用培训与市 场推广。 二、作为本次研讨会的主题活动之一，筹委会还组织了国际汉语教学优秀示范课征 集评选活动。筹委会共收到示范课报名作品138件，经专家组评审遴选出60件入围作品参 会，这些作品的简要文字说明一并收入本集。 以上参会论文摘要和国际汉语教学示范课均按各议题的篇目作者姓氏音序排序，作 者简介依据参会者报名信息整理。由于编辑时间紧张，如有疏漏之处，敬请各位批评指 正。 借此机会，筹委会向关注和支持第十届国际汉语教学研讨会的各位专家、学者和教 师表示衷心的感谢！ 世界汉语教学学会秘书处 2010年8月 目 录 目录 c o n t e n t s 论文摘要 汉语教学法创新 主题式教学在21世纪的发展及应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 白建华◎2 个人认知倾向与汉语教学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 白乐桑⋯⋯⋯⋯林季苗◎3 对外汉语教师应该采取什么样的教学行为 ⋯ ——外国留学生和对外汉语教师对“有效教师行为”的评价⋯⋯⋯ 曹贤文⋯⋯⋯⋯王⋯⋯⋯⋯智◎4 关于对外汉语教学法的发展取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 陈光磊◎5 融入任务型教学活动的旅游华语师培课程设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 陈丽宇⋯⋯⋯⋯蔡美惠◎6 伊朗汉语教学现状及对策研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 仇学琴◎7 日本人学汉语的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 大久保勋◎8 任务型教学法在商务汉语教学中的调研⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 邓淑兰⋯⋯⋯⋯李廷圭◎ 后现代课程观对对外汉语教学的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 杜迎洁◎10 浅析非洲学习文化对预科汉语教学的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 方⋯⋯⋯⋯雪◎11 语言学习的效率问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 冯⋯⋯⋯⋯睿⋯⋯⋯⋯徐⋯⋯⋯⋯弘◎12 谈汉语推介课教学 ⋯ ——以英国汉语课堂为例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 高媛媛◎13 “翻译”任务在商务汉语教学中的运用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯关道雄◎14 新教材与新教法 ⋯ ──从参与教学研究的老师的反思探视问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 洪瑞春⋯⋯⋯⋯吕淑慧⋯⋯⋯⋯吴福焕◎15 1 目 录 汉语二语教学纠错反馈心理机制探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 洪⋯⋯⋯⋯芸◎16 理工科院校本科学历留学生汉语教育所面临的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 火 人◎17 基于美国小学三大外语教学模式的汉语教学方法研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯贾立帅◎18