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桂林理工大学——操作系统实习指导书.doc
网络工程专业
《操作系统实习》指导书
桂林理工大学信息科学与工程学院
2013年11月
《操作系统》实习指导书
一、实习目的
操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其它软件与计算机硬件的唯一接口,所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。通过本,使学生掌握操作系统的基本概念、设计原理及实施技术,理解操作系统的组成和主要功能。培养专业学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的环节。《操作系统》是《操作系统》理论课的必要补充,是复习和检验前期所学课程的重要手段,也是为毕业设计做必要的准备。通过操作系统,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能,具有分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。windows操作系统,可使用VC、VB、java或C等编程语言解决一个实际应用问题。
三、实习内容(选题范围及要求、。要求:vi 编辑文件、添加新用户、修改文件属性。、要求:通过。、。要求:可以让其他人清楚地看到演示的过程和结果Linux操作系统源代码分析.(一天半)
4.根据所选系统要求,提出系统设计方案和测试程序设计方案。(一天)
5.完成系统设计 (时间安排为四天)
6.教师考评程序。(时间安排为一天半)
7.提交设计报告(时间安排为半天)
五、报告书写要求:
1、分析设计要求,给出解决方案(要说明设计实现所用的原理,采用的数据结构)
2、画出程序的基本结构框图和流程图
3、对程序的每一部分要有详细的设计分析说明,
4、程序执行的每个步骤要有具体的提示内容或输出
5、源代码格式规范,注释不少于三分之一
6、设计合适的测试用例,对得到的运行结果要有分析,
7、设计中遇到的问题,设计的心得体会
8、提交完整程序代码、课程设计报告及相关文档
9、参考资料
六、成绩评定标准根据学生设计的方案、最终程序结果的演示、实习报告、实习出勤情况等来评定成绩,考核成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。评分原则1 问题描述 % 没有 有,但不完整 基本正确 描述正确 描述准确2 解决方案 10% 没有 有,但不完整 基本可行 方案良好 很有说服力3 解决方案的流程图、主要算法的描述与具体实现的说明 20% 没有 有,但不完整 基本正确,但不够清晰 正确,清晰 正确,清晰,且让人感觉良好4 具体的解决实例 0% 没有 有,但不完整 基本完整 完整 让人感觉有价值,并可以实际演示。% 很差 一般的命令行界面 很好的命令行界面 一般的图形界面 很好的图形界面 非常友好的图形界面
6 其他 5% 包括是否按时完成,报告格式,字迹、语言等等第一部分 操作系统上机指导
Linux操作系统环境:
一、登录到系统
二、常用命令练习:
用root账号(超级用户)注册,口令为*****(注意大小写)。注册成功出现#号(超级用户系统提示符,普通用户的系统提示符为$)。
注销(退出)系统:logout 或exit
2.练习使用命令ls(注意Linux命令区分大小写。)
使用ls 查看当前目录内容;使用ls 查看指定目录内容,如/目录,/etc目录
使用ls –all 查看当前目录内容;使用dir 查看当前目录内容
3.使用cd改变当前目录: cd .. 回到上层目录 ;cd / 回到根目录
4.pwd 显示当前路径
5.建立目录: mkdir 目录名 ; mkdir /home/s2001/newdir
6.删除目录:rmdir;
7.复制文件cp: 如 cp 文件名1 文件名2
8.移动文件或目录: mv 驼
9.删除文件 rm
10. 显示文件内容:more 文件 (分页显示);
11. 显示文件:cat 文件名 建立文件:cat 文件名,ctrl+d结束输入
三、使用编辑器vi 编辑文件
进入linux的文本模式之后,
在命令行键入vi filename.c 然后回车。
下面作一些简单的解释:首先vi命令是打开vi编辑器。后面的filename.c是用户即将编辑的c文件名字,注意扩展名字是.c;
当然,vi编辑器功能很强,可以用它来编辑其它格式的文件,比如汇编文件,其扩展名字是.s;也可以直接用vi打开一个新的未命名的文件,当保存的时候再给它命名,只是这样做不很方便。
最基本的命令I :当进入刚打开的文件时,不能写入信息,这时按一下键盘上的I键(insert),插入的意思,就可以进入编辑模式了。如下图所示:
a与i是相同的用法
当文件编辑完后,需要保存退出,
这时需要经过以下几个步骤:
1)
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