不管是教育的第一次rdquo;还是最后一次rdquo;,李镇西提醒我.pdfVIP

首语 夏天，踏着重重的步音，敲碎一池春的柔媚。纵然人们心头离情依依，也无人能将 春裙的一角留住，包括了细雨和春风。花已千树，春已暮，夏天就是这样的来到了。在 这个时刻我们也迎来了《科研园地》2009 年的第二期。 在本期的教学论文中我们收录了薛瑛老师的论文《浅谈素质教育在我校的实施》。 在这篇文章中，薛瑛老师论述了素质教育的概念以及当前实施的现状，解释了素质教育 与应试教育的关系，详细概括了素质教育在我校的实施情况，文章中她特别强调真正的 素质教育一定是对学生，包括创新能力、理解能力、热爱自然、关爱他人、抗挫折能力 等等的综合教育和提升。我们还收录了石波老师的《让物理学史融入物理课程》、谷良 老师的 《浅谈高中语文课堂教学中良好 “生”态环境的营造》以及顾朝晖老师的《高中 英语作文教学中 “互动”的研究》，三位老师分别对自己研究的问题进行了详细论述， 阐述了自己独到的见解。 本期的德育研究我们收录了傅强老师在参加江阴培训后的感悟。傅强老师在培训后 最深 的体会是：“不管是教育的 “第一次”还是 “最后一次”，李镇西提醒我们要充分 发现每一笔教育资源，要展现我们集体里每一个人的善良和体贴，提醒我们怎么对待教 育，怎么对待工作，怎么对待自己和学生！”。 课题研究本期我们选录了陈燕玲老师的《如何设计适时有效的课堂提问》、郇玲