人文学院精神文明建设工作总结_0.docVIP

人文学院精神文明建设工作总结 2014年，在校党委、行政的正确领导下，人文学院领导班子带领全院师生，高度重视精神文明建设，以全面提高教学质量为目标，全面促进了学院各项工作的开展。 一、顺利完成党的群众路线教育实践活动和本科教学评估任务 根据校党委的统一部署，从3月初到10月底，学院深入开展了党的群众路线教育实践活动。7个多月来，在校党委第6督导组的具体指导下，紧紧围绕中央确定的指导思想、基本原则和目标要求，学院党委高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，全面完成了各项工作任务，做到了“规定动作”有特点，“自选动作”有亮点，教育实践活动取得了明显成效，达到了预期目的。 践行党的群众路线，既是对学院党建工作的一次检验，也是一次促进。在教育实践活动中，我们形成了的一些好的做法和经验，诸如，深入基层调查研究、多种形式征询意见、对照典型寻找差距、客观坦诚查摆问题、实事求是开展批评。对这些好的经验和做法，我们要认真总结、科学提炼、并用制度的形式固定下来，更多地开展一些深入基层、服务师生的实践活动。 2013年底，学院就根据学校“迎评促建”工作的具体部署与要求，党员带头，干部领先，全院教职员工全力以赴，努力工作，不计得失，甚至在暑假期间放弃休息，按时保质保量完成了学校评建工作要求的所有相关数据填报、自评报告以及相关文字材料、优质教学资源的网站建设、岗位大练兵、“十四项”基本教学档案的整改与归档等任务，为学校审核评估顺利通过作出了积极贡献。 二、思想道德教育卓有成效 突出师德师风建设。时刻提醒教师注意教师行为规范及教学制度，每次全院大会都由主管理教学的副院长对近期教学要求进行讲解，要求全院教职工严格遵守学校关于教学、教风的要求，不允许出现教学事故。 狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，对学生进行养成教育、理想教育，在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。通过一系列精心组织的丰富多彩的文化活动，让学生在充分展示自己才能的同时得到了升华。切实加强学生心理健康教育工作，让每一个学生的身心都得到健康发展。 三、业务工作实绩突出 拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我院按照学校的全面提升育人质量的系列文件要求，积极开展活动，提升教师队伍的教学、科研水平。 1.学雷锋、志愿服务活动。学院心语协会、慈善者协会、颐心宁养协会、法律援助协会等学生志愿者团体，以社区志愿服务、宁养服务、“班助一”爱心助学、法律援助服务等形式定期开展学雷锋活动。社会工作专业学生结合教育部“三区”项目，在XX市、XX市两地开展志愿者培训、“温情伴老”两个项目，受到XX市、XX市媒体广泛报道。 2.道德讲堂。结合学校要求开展道德讲堂活动，学院党委积极部署，学生工作办公室认真执行，于1月3日下午在林园校区软职楼116教室举行“圆梦中国，文明我先行”主题活动。 3.学习型单位建设。学院二级理论中心组按照年初计划，每月定期开展两次学习活动;学院2014年开展论文质量提升年、青年教师讲课比赛、青年博士论坛三项活动，提升全院教师的科研能力和教学能力。 4.勤俭节约活动。学院内部推行无纸化办公，充分利用新媒体办公形式，领导带头，励行勤俭节约。 5.“我们的节日”活动。学院充分利用各个重要节庆纪念日，先后开展学雷锋活动、“五四”师生红旗接力赛、“七一”党员重温入党誓词等活动，提高学院师生的爱国精神、爱党热情。 6.文明风尚传播。重新建设学院网站，充实网站内容，建立学院qq群、微信群，充分利用网络，传达学校各项通知精神，传播校园文化。 7.文化体育活动。学院在校第三十六届体育运动会等文体活动中表现突出，学院领导身先士卒，带领全院师生不断取得优异成绩。 8.参与帮扶共建。学院积极参加社区共建活动，“三帮扶”工作持续进行，院党委书记亲自带领党委成员来到社区困难户家中送温暖。持续发挥学校在社区家庭教育方面的指导作用，学院学生理论社团开展的“班助一”等助学活动，深受社区好评。在双拥共建过程中，学院党委和领导亲自指导、积极参与，多位教师赴部队或在校园为部队指战员做心理健康教育培训。 9.优美环境建设。学院精神文明工作小组坚持开展“亮洁工程”，对各教研室、办公室定期开展卫生检查，美化教学环境。安全工作是学校工作的重点。学院非常重视社会治安综合治理工作，根据实际情况制定各种规章制度及应急方案，召开专门会议研究部署安全工作，党委书记亲自挂帅，担任综合治理领导小组组长，学院综治责任到人。每年假期，学院领导老师都能按照值班计划认真执行值班制度，并认真做好“三防”工作。日常强化对全院师生进行宣传教育，并反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽