学校年度教学工作总结_2.docVIP

学校年度教学工作总结 20**年是我们国家发展重要的一年，十八届三中全会的召开，为我国今后一个时期的发展指明了方向，明确目标任务。2013年对于教育来说也是不同寻常的一年，教育改革涉及到了深水区。在这样的背景下，我校在上级领导的关心领导下，在各教研组的支持配合下，圆满完成各项工作。现就具体工作总结如下： 一、 以管理为途径，加强教师队伍建设 (一) 学习培训，提升专业素质 1.学习八项规定，坚决反对“四风” 学校组织党员、干部、教师认真学习讨论十八届三中全会精神，党员进行微型党课“美丽中国梦”教育活动。在工作中党员干部带头落实中央八项规定，在各项工作中厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定。以实际行动坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 2.专业发展培训，专家指导引领 学校关注教师的专业发展，努力为教师的发展提供支持，并引领教师专业提高的方向。本学期我校有3名教师参加了区级骨干教师培训，有13名教师参加了区级导师带教活动，有88人次外出学习，其中43位教师参加了市级语文、数学观摩课活动。我校还邀请数学特级教师刘德武老师、语文特教师张增甫老师来校听评课。专家们在分析优劣的同时，中肯地提出改进建议，老师们与专家面对面交流，课堂教学水平在自身的潜心钻研和专家的引领下得到提高。 3．关注课堂引导，促进专业成长 青年教师的素质是学校生存发展的根本，培养青年教师是学校工作中的重中之重。在与青年教师交谈及听课中发现，他们在课堂引导上存在明显的问题，有的任由学生牵着走，有的只能走教案，有的面对学生出现的问题置之不理。结合青年教师的特点，学校从专业发展的角度，把青年教师培养定位在教学基本功的培训上，组织开展了“关注课堂引导”的活动。学校根据任教学科将青年教师分为3个组，由主管教学的领导为老师们提供了优秀的实录，引导青年教师思考、学习如何在课堂上对学生进行有效引导。今后我们还将继续关注引导策略的学习，使教师真正能顺学而导，提高课堂教学的效率。 （二）师生牵手，心在这里相遇 校庆期间，学校举办了五场《心在这里相遇》话剧展演，精心制作了宣传画册，出版了《心在这里相遇》教师教育教学故事书籍。其中话剧以我校教师与队员成长故事为原型，讲述了两代教师之间在教学理念的碰撞过程的故事。精彩的演绎，动人的情节，牵动着每一个怀揣教育梦想的人的心。大队开展了 “我的学校 我的家”、话剧社师生谈感受活动。 （三）文化交流，拓宽学生视野 2013年10月14、15日，新加坡圣若瑟书院国际小学42名师生走进我校，开展了为期2天的国际文化交流活动。学生们走进了中国传统剪纸和脸谱制作课堂，同时与学校舞蹈社团、合唱社团的孩子们开展了文化交流活动，从中感受到中国传统文化的精妙与魅力。 为发挥金帆团的辐射作用，10月18日，我校管乐团到黄土岗小学以交流演出的形式完成金帆日的相关演出任务，《队列进行曲》《康康舞曲》《小叮当》等乐曲演奏，博得了一次次热烈的掌声，演出交流活动圆满成功。 本学期，我校还与乌克兰签署了中、乌两国学校加强教育合作交流的谅解备忘录，与苏霍姆林斯基中学建立友好实验学校。 （四）检查指导，提升办学品质 本学期，我校共接受五项工作检查与指导。 一是卫生组接受了全国卫生应急评审组的检查。我校代表XX区申报全国卫生应急示范区接受检查，受到好评。 二是申请科技示范校。本学期经过三个校区科技教师和领导的团结协作，共同梳理近三年的科技教育工作，材料充分，活动丰富，最终通过区级评审，并被推荐为XX市科技示范学校。 三是通过全国文明单位备检。全国文明单位每三年进行重审，本学期学校按照上级要求进行了充分准备，认真梳理了近三年学校开展的相关活动，区文明办和教委对学校的工作给予了高度评价。 四是接受区少工委新一轮少先队规范化检查，我校少先队常态工作规范、细致，得到各位同仁的赞扬。 五是参加XX市首批校园文化建设示范校评选，通过了专家评审、答辩及实地考察环节，受到专家的一致好评。 二、 以活动为载体，发挥德育育人功能 我校德育工作紧紧围绕市区德育工作重点，在区教委、区少工委领导下，开展了“红领巾相约中国梦”“展小公民风采喜迎建校五十华诞”等一系列主题教育活动，引导学生爱祖国、爱家乡、爱学校，培养学生的尊重意识，责任意识，参与意识。 （一） 德育建设规范重实效 1. 加强队伍建设，提升育人能力 本学期，学校对校级班主任基本功大赛获奖者进行了表彰，按照上级推荐条件推荐宋更君、吴晨两位老师参加XX市班主任基本功大赛，学校成立辅导小组，制定了培训计划，定期开展研究。班主任工作室成员还开展了学生有效评价与少先队活动课的研究，五（3）中队和二（3）中队尝试开展了联合中队活动课，将队前教育与活动课相结合，收到较好的效果。 12月15日，在XX区优秀班主任表彰会上，罗韶媛老师被评