小学一年级感恩主题班会教案.docVIP

小学一年级感恩主题班会教案 活动目的: 　　1．让学生明白“感恩”的重要性和必要性。　　2．让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。　　3．形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。　　活动准备：　　1．对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。　　2．收集部分学生及家长的照片。　　3．收集学生成长经历中的一些感恩事件。　　活动设计：　　一、 引入　　师：同学们今天，我们就“感恩”这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”？请同学们踊跃发表自己的见解。 　　二、感恩大讨论　　师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。　　1． 从中华民族的传统美德的作用上。　　2． 从我国的现代化建设的要求上。　　3． 从现在的社会风气来看。　　4． 从学生的自身发展要求来看。　　5． 从“感恩节”的作用来看。　　　　师：是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！ 　　三、感恩故事大搜索 　　四、感恩大调查　　问题1：你知道父母的生日吗？ 　　问题2：你知道父母的健康状况吗？ 　　问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？ 　　问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？　　问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 　　问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？　　问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？　　问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？　　问题9：你会为父母做家务活吗？　　问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 　　五、感恩方法大奉献　　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。　　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。　　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。　　（5）为父母分担一些家务和烦恼。　　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。　　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。　　（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。　　（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。师：让我们课后整理之后，形成一份倡议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有惠赐予过我们的人和物。 　　六、结束语　　师：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。　　 心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。　　 同学们，让这种民族精神代代相传吧！班会过程： 　　1、 甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。 　　乙：离不开海洋，离不开江河。 　　甲：离不开上岗，离不开森林。 　　乙：离不开草原，离不开土地。 　　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。 　　2、 甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 　　乙：绿是植物放射的生命之光。 　　甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。 　　乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。 　　甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸…… 　　3、 乙：今天，有三支不同寻常的队伍来到了我们班，大家想认识他们吗？ 　　甲：好，就让我们用热烈的掌声欢迎他们。 　　乙：有请第一队，青山队 　　（1）苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。 　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。 　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。 　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种工具；夏天用的竹席、凉椅，傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 　　甲：小树啊小数，你们真是