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春季如何预防传染病广播稿 男：敬爱的老师们！ 　　女：亲爱的同学们！大家好 　　男：今天是4月11 日，星期五！ 　　女：常周小学红领巾广播台又和大家见面了。 　　男：我是来自五一班的（ ）。 　　女：我是来自五一班的（ ）。 　　男：今天我们广播的主题是春季如何预防流行性传染病。 　　女：春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 　　男：那么春季有哪些流行性传染病呢？接下来让我们来了解一下。 　　先向大家介绍：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1到3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3到4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。人群对流感普遍易感染。 　　女：还有水痘也是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的园形的小水疱，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。 　　除了上面介绍的3种流行病外，春季常见的流行病还有：流脑、麻疹、风疹、猩红热。由于时间关系，就不一一介绍了。 　　男：那么这些疾病是如何传播的呢？如果知道的话，那么我们就可以尽量避免被传染了。 　　女：那就让我们一起来学习一下吧。 　　传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 　　男：那么什么是传染源呢？ 　　传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介，直接或间接地传播给健康人。 　　女：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 　　易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。 　　男：现在我们知道了这些疾病是如何传播的了，那么我们就有办法进行预防了。 　　不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。 　　女：那就快给大家介绍吧。 　　男：1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。 　　2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 　　3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 　　4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。 　　5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 　　女：6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 　　7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。 　　8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。 　　9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。 　　10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 　　男：春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。好了，介绍了这么多，希望大家能够远离这些传染病，健健康康的。 　　女：在节目的最后，让我们来听范晓萱演唱的一首《健康歌》。 　　男：本期红领巾广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！　　女： 敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！本期红领巾广播由我们五（2）班来主持。本期红领巾广播的主题是：珍爱生命，安全第一。　　男： 我是主持人 。　　女： 我是主持人 。　　男：首先为大家送上一首《安全儿歌》。同学们，我问你，自我保护可知道？ 　　女： 随你问，随你考