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教师节学生活动方案 一、活动主题：感恩老师 　　二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。 　　三、活动对象：全校学生 　　四、活动内容： 　　1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交） 　　2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。 　　3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印） 　　4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。 　　5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。主题的确定： 　　我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 　　一、活动的目标： 　　1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解，对江南丝竹音乐有初步的了解，懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处，从而更加的理解“江南的音乐”。 　　2、提高学生欣赏音乐的能力，提高学生的审美能力，陶冶情操。让他们学会发现美、表现美，进而创造美。 　　3、丰富学生的情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度，增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。 　　二、活动过程： 　　（一）活动准备 　　1、学生准备：a、请学生收集有关江南的民歌 　　b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。 　　c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。 　　d、学生交流所收集的材料。 　　2、教师准备：a、师收集有关江南的一些材料。 　　b、师与学生相互交流。 　　c、师带领学生分析材料，并有重点的布置任务。 　　d、如何引导学生去欣赏。 　　（二）具体过程：分阶段进行。 　　第一阶段 　　1、设计实施方案； 　　2、学生收集资料，教师收集资料。 　　3、确定实验班级。 　　第二阶段 　　这一阶段是研究的主要阶段，主要进行主题网页的设计，内容的增添。教师与学生进行互动交流，并给学生展示的空间。如：歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。 　　第三阶段 　　主题总结阶段 　　教师：专题小结、论文 　　学生：写出心得报告，汇报课一、活动目的 　　为欢度2010年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下： 　　二、活动对象及组团： 　　为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位 　　三、活动时间：12月31日下午12：30—15：10 　　1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。 　　2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。 　　3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。 　　4、12：30学生开始游园。 　　5、15：10游园结束，班级活动小结。 　　6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。 　　四、活动地点 　　各特室前以及各活动室具体安排见通知 　　五、活动准备 　　1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 　　2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。 　　3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显