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移动先进个人总结 一、基本情况 我2001年师范毕业参加工作，2005年函授专科毕业，2008年函授本科毕业，现任东盘中学政教主任。先在白旄中学任教，2010年暑假调入东盘中学作至今。工作以来一直站在教育教学工作第一线，长期担任初中班主任，长期任教过初中思品学科，担任学校教科室主任和年级主任。在教学科研、教学管理工作等方面都取得了优异的成绩，本人主持的课题《依托课堂教学改革促进教师专业成长途径的研究》去年12月顺利通过了市级鉴定，本人还先后被授予临沭县优秀班主任、优秀备课组长、优秀教学成绩奖、优秀年级主任，市级教学成绩奖，市级教学新秀等荣誉称号。 二、德育工作汇报 本年度，政教处以《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，努力实践学校依法以德治校和以学生发展为本的理念，加强德育队伍建设，加强了学生法纪意识，公德意识，规范意识，自主意识和责任意识的培养，各项工作从严要求，注重实效，德育队伍不断壮大，工作能力不断增强，学生的思想道德素质逐步提高，目前已基本形成了以“品德教育为核心，以规范教育为重点，以爱国主义教育为主线，学校全员参与，社会家庭积极配合”的德育格局，较为圆满地完成了各项计划，进一步积累了做好德育工作的经验。同时，也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现汇报如下: (一)主要工作 1.大力加强学生日常行为习惯养成教育。 本年度，通过黑板报，手抄报以及集会，主题班会等形式，广泛宣传《中学生日常行为规范》，《公民道德建设实施纲要》等道德规范，大力弘扬爱国主义，集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。同时，以班级管理月考评为途径，引导广大班主任和德育检查人员树立新的学生观，增强责任感，广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，坚定落实准军事化管理的要求，不断加强教育和检查矫正力度，有力地促进了《规范》的落实和学生文明水平的提高，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。 2.交通安全教育取得显著成果。 本学年政教处加强同安全办的配合，通过主题班会，及专题讲座等多种形式，积极在全体中学中开展交通安全教育活动，学生遵守交通法规的自觉性大大增强，切实把学生安全工作落到实处。 3.班主任工作进一步得到加强。 本年度广大班主任以崇高的使命感和高度的责任心，工作扎实，尽心竭力。为实现学校提出的管理要求。同时，加强了班主任工作的理论研究，开展了班主任经验座谈会活动，班主任论文评选活动，展示了国家实施新课程标准后我校在班级工作中的理论研究和实践探索成果，为学校德育工作再上新台阶奠定了良好的基矗 4.德育督查工作进一步深入人心。 广大教干教师在完成本职工作的基础上，服从学校的安排，认真检查，指导，矫正学生的不规范行为，并为政教处提供班级工作的有效信息，多数教干还能协助班主任深入细致地给学生做思想工作，开创了德育督查工作的新局面，为学校良好教学环境的形成做出了突出的贡献。学生会的成立，发挥了学生的自主管理能力。 5.各项活动圆满顺利。 在深入调查了解的基础上，本年度共对19名在校贫困生通过减免奖等多种形式进行了救助，在一定程度上解除了贫困学生的后顾之忧。对留守儿童进行摸底调查，并建立了跟踪帮扶制度。 组织完成了2010级新生入学教育工作。通过开展新生养成教育动员大会，守则学习与考核等多种形式，让学生尽快融入到新的集体。 组织完成了两期学生征文评选和交流活动，教师节征文，移动杯征文;国庆节手抄报评比活动，中华经典诵读，广播操比赛，秋季运动会，冬季越野赛，元旦文艺演出等活动，丰富学生的业余生活，提高学生的思想道德素质。 举办了“心理健康教育案例”评选活动，积累了优秀班主任的工作经验。 密切联系家长，召开家长会，评选优质家长会课，成立了家长委员会，最大限度挖掘学生教育的资源。 积极开展阳光体育活动，顺利通过县健康校园的验收。 完成2010年度省，市级三好学生，优秀学生干部的推荐申报工作，优秀班集体，模范班主任的评选表彰工作以及学生违纪事件的调查，处理和善后工作。 6.政教处自身建设取得一定进步。 本年度政教处在务实图新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划有布置有检查有评价，各项具体工作力求高效率。如对班主任各项活动的出勤，班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向有关领导和负责的同志反馈;同时，能从实际出发，联合有关部门开展一些有意义的活动等等。硬件建设方面，在原有两台电脑的基础上，新进一台打印机和一个档案橱，实现了办公自动化，提高了政教