关于内黄县中小学开展争创管理规范化学校活动的意见.docVIP

内黄县教体局 关于争创管理规范化学校活动的意见 为规范我县中小学办学行为，加强学校管理和校园文化建设，促进教学管理水平和教学质量的进一步提高，推进语言文字的规范使用，决定在全县中小学开展争创管理规范化学校活动。 一、基本内容 （一）教育教学管理 1、办学思想端正 学校要全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规，全力推进素质教育，促进学生全面和谐发展。学校办学有特色，注重培养学生创新精神，促进学生德、智、体、美、劳等方面健康发展。 2、教学管理规范 ①有教学管理规章制度，严格按照国家和省颁布的中小学课程计划和标准开展教学。②校长按规定担课，主动担主科。③有严格的课堂管理制度，有老师备课、听课、课堂教学、自习、课外辅导和作业布置的基本要求。④有实验室、仪器室、电教体育器材室、图书室等管理制度。⑤教学仪器、图书使用率高。⑥重视德育工作，结合实际开展思想政治、道德品质、行为规范、法制观念等教育活动。⑦学校要实事求是建档，有关资料要及时归档。⑧开展多种形式的教研教改活动，提高教师业务素质。 3、教学质量管理 教学质量作为争创管理规范化学校评估主要指标，实行教学质量一票否决制（中学“三率一分”18名以后、小学升级考试平均分在本乡镇小学名次中等以下）。 （二）学生、教职工队伍管理 1、学生管理 ①学生有严格的学籍管理办法，有分班学生基本情况登记表（或花名册），有完善的学生转学、休学、借读制度。②学生守则、学生行为规范、学生一日常规、学生礼仪常规等能落实到学生的日常管理中。③有学生团组织、少先队组织和学生会，能较好地开展活动。④学校无体罚学生现象。⑤有完善的控辍措施，小学年辍学率不超1%，中学不超3%，按要求控制班额。 2、教职工队伍管理 ①推行教职工聘任制度，根据教学需求合理设岗。②教师要遵守教师职业道德规范，不断提高师德修养，模范遵守社会公德，语言规范健康，行为文明礼貌。密切与家长联系，坚持家访，努力实施素质教育，不断提高教学质量。③认真落实绩效工资政策。④有教师职称情况登记表、学历登记表，且学历达标。⑤教师无参与有偿家教和社会办班辅导现象。 （三）学校后勤、安全管理 1、教室、办公室、教辅用房等教学用房，室内干净整洁、窗明几净，采光、通风符合有关要求。 2、有体现学校教育教学特色的校风、教风、学风，并公示于学校明显位置。 3、完善学校食堂、学生寝室、厕所管理规章制度，达到设施完善，管理规范，保持规整、清洁、卫生。 4、有财务管理制度，重大开支实行民主决策，合理利用专项经费，做到专项专用。执行财务政策，实行财务公开。 5、有学校安全领导小组和完善的安全制度。有学生宿舍安全管理制度，并责任到人。对食堂从业人员管理符合要求，食堂无变质、腐烂食品，校内无小卖部。 6、建立健全各项安全监督制度，实行安全管理责任制和严格的责任追究制，无安全事故（出现安全事故一票否决）。 7、有门岗和值班制度，有出入登记簿。 8、有完整和分类明细的安全工作档案。 9、经常进行交通安全、消防安全等安全教育。 10、保证学生不坐超员车、报废车和无证照驾驶车。 （四）规范办学行为 1、学生在校集中学习时间小学、中学分别不超6小时、7小时，寄宿生晚自习每天不超2课时。 2、小学中、高年级，初中学生每天书面家庭作业量分别控制在1小时、1.5小时以内。 3、不利用节假日、双休日、课余时间、早晚自习给学生补课。 4、学校不擅自举办实验班、特长班，不分快慢班，不设重点班。 5、开足开齐全部课程，不挤占体、音、美、劳课，规范考试次数，不准按考试成绩对学生排名、排座位。 6、严格执行划片招生制度。 （五）校园文化建设 1、学校有标识且醒目、清晰。 2、校门前两侧无乱摆摊、堆放杂物现象。学校发展有整体规划，校园布局合理。地面整洁，墙壁干净，办公室、学生寝室室内整洁，物品摆放整齐，无纸屑杂物。 3、有国旗和旗杆,并按规定升降，学校有记录。 4、办公室或教室张贴有中国地图、世界地图、《义务教育法》，中小学生日常行为规范和守则、伟人图像、名言警句等。 5、校园内有鼓励学生成长的图画、标语，有墙报、板报、阅报栏或橱窗，并能经常更换内容。师生着装整洁，举止文明，精神面貌好。 6、绿化、硬化面积合理，绿化带、草坪勤修剪，管理好，校园整体布局合理，色彩协调，环境优雅。 7、学校厕所地面硬化，有顶棚，能做到勤冲刷，勤清扫。 （六）语言、文字使用规范 1、有语言、文字使用规范组织领导机构。 2、有计划、措施、总结及活动记录。 3、教师95%以上使用普通话。 4、教师板书用字规范，师生在教学活动中均使用普通话，校长在集体场合使用普通话。 5、校园固定标语、标志、教案、作业等用字规范。 6、95%的学生普通话达到听、说、读的要求，90%的学生能正确的分辨其识字范围内的汉字笔顺，并书写规范。 二、工作要求