多义词的词汇语用学研究.docVIP

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多义词的词汇语用学研究.doc

多义词的词汇语用学研究   摘要:多义词是普遍存在的一种语言学现象,本文从词汇语用学层面,研究多义词的语用收缩和扩充,并研究西方社会发展对多义词的发展的影响。为多义词的词汇语用学的研究提供了一个新视角。   关键词:多义词;词汇语用学;语用收缩和扩充;语用推理和语境;社会发展   一、引言   一词多义是一种普遍存在的语言现象,即一个字或词有两个或两个以上的义项,并且这些义项间存在一定的联系。对多义词的研究一直是语言学的热点之一。但这些研究多从传统的词汇语义学出发,涉及词语意义层面,主要集中在多义词的内部结构。这种研究对于词典编纂、词语教学以及计算机自然语言信息处理等有着积极意义。同时,传统词汇语义学存在着两个明显的局限性:一是它主要是在偏离语境因素的条件下进行原型语义的阐释;二是它是从真值条件角度对词语的语义问题作静态的研究(周志远,2006)。而词汇语用学作为一门迅猛发展的新兴学科,对研究多义词的生成和理解机制具有十分重要的意义。但目前对多义词的词汇语用学方面的研究却并不多见,对其语义的扩大缩小的探求也较少,而从社会发展这一角度进行研究的更是凤毛麟角。本文将根据词汇语用学,探讨西方社会发展对多义词词义扩充和收缩现象的影响。   二、多义词   一词多义现象极为普遍,绝大多数英语词汇都是多义词。而不管多义词的构成有多么复杂,其义项间总存在一定的联系,通过辐射、连锁、隐喻、转喻等方式,由义项的原始意义转变出派生意义。如handsome一词,有5个义项:   1)He’s the most handsome man I’ve ever met.(俊美的,英俊的)   2)A tall, handsome woman (健美的)   3)The two of them made a handsome couple. (悦目的,美观的)   4)He was elected by a handsome majority. (数量大的)   5)She paid him a handsome compliment. (大方的,慷慨的,气量大的)   (牛津高阶英汉双解词典,2004)   在1)和2)中,为handsome的原型意义,形容男子的英俊、有魅力和女子的吸引人、有魅力。在3)中,在形容其他时,结合原型意义,可以得出也是在形容其他吸引人、好看,进而得出handsome指悦目的、美观的,即这对夫妻男俊女靓。再如a handsome horse漂亮的马。在4)中,在指数量时,“好看的,吸引人的”数量,就是指数量大。由形容具体事物扩大到形容抽象事物,词义得到了语用扩充,因此需要依赖语用推理来进行解读。同理,5)中“她赞扬了他一番”也是一种语用充实。   三、词汇语用学   词汇语用学是语用学的一门新兴的分支学科,它是语用学与语言学核心分支学科 ―语法学/句法学、语义学、词态学等联姻的产物(陈新仁,2005)。它以词汇层面为基点,结合语用机制、语境知识和百科知识,对词汇意义(尤其词汇的未完全表述意义即动态意义)进行动态研究,对词义在使用过程中的演变及变化过程、运作机制、变化规律进行描写和理论阐释(兰洁,2012)。首先对其进行比较系统的研究的是德国洪堡特大学的Bultner教授。而Wilson教授在他的论文Relevance, word meaning and communication: the past, present and future of lexical pragmatics中指出“词汇语用学是语言学领域中一个迅速发展的学科”(Wilson,2004)。迄今为止,词汇语用学研究的主要内容涉及形容词的语用属性、语用畸形、词汇阻遏现象、词义调整、词缀的语用特性、标记语的语用功能、语用与词汇内部意义之间的关系等等。词汇语用学试图对与词汇语义不明确问题密切联系的语用现象做出系统的、解释性的说明(陈新仁,2005)。   话语理解等信息处理不是一个简单的信息编码与解码过程,也非寻找原型意义或原型特征的过程。作为交际主体的听话人需根据语境条件对目标话语进行不同程度的语用加工。这一过程称为“语用充实”(pragmatic enrichment),包括词语、结构及整个话语在特定语境下的语用收缩和语用扩充。根据词典释义,某一词语或结构所表达的意义可能是多义的,且有的词语所承载的信息可能具有很强的概括性或含糊性,但使用中该词语的选择及其意义的理解具有语境顺应性,因而理解话语时听话人必须进行语用加工(冉永平,2005)。   四、多义词的语用收缩与扩充   在词汇语用学视角下,词汇意义的理解不仅与其原型意义相关,更与语境密切关联。对多义词的理解,首先建立在对词义的语用加工的基础上,然后在此基础上,通过具体语

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