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Chapter3. Planning for the Perfect Wedding-grammar- chapter3.PlanningforthePerfectWedding-grammar 一、章节分析 （一）综述 本章节主要语法---定语从句。定语从句前面一定有一个名词（先行词），这很关键。 （二）目标 定语从句起到修饰名词的作用。教学生掌握由关系代词who,whom,which,that,whose引导的定语从句;限制性定语从句和非限制性定语从句。 （三）教学方法 通过一些例句让学生理解并掌握定语从句。 让学生找出课文中的定语从句并加以分析。 让学生造句，翻译句子等来巩固所学的知识。 （四）重点和难点 上述都要掌握，难点为非限制性定语从句。 二、教学设计（TeachingDesigns） 教学内容教学实施建议教学资源参考 Lead–in1.Warmingup #61548;PresentthestudentssomepicturesofchineseandWesternweddingsandletthestudentstalkaboutthedifferencebetweenorientalandWesternWeddingsusingasmanyadjectiveclausesaspossible. weddingprocess/place/customs/ba