二级二班期初家长会摘要.pptVIP

识字是为阅读服务 如何帮助孩子扎实有效地识字： 1.紧抓课本。（教字、听写） 2.进行大量广泛的课外阅读。 3.帮助孩子做好识字剪贴本。 推荐书目： 文学类： 《窗边的小豆豆》 黑柳彻子 南海出版社 《木偶奇遇记》卡洛科洛迪 人民文学出版社 《安徒生童话》安徒生 长春出版社 《笨狼的故事》汤素兰 浙江少年儿童出版社 科学类：（绘本） 《点和线的相遇》《燕子，你还记得吗》 《第一次发现》《神奇校车》 《动物王国大揭秘》《一粒种子的旅行》 诵读类：《日有所诵》薛瑞萍 长春出版社 人文类：《三字经》 学校配发书：《语文阅读》 家长如何配合： 1.监督孩子坚持每天阅读，确保每天至少半小时的课外阅读时间。 2.提醒孩子在阅读时可以学着做批注，圈出好的词语，画出优美的句子。 3.陪伴孩子一起阅读，适当地跟孩子进行简单的阅读交流。 教学目标 1．复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2．认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3．会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 教学目标 4．喜欢阅读，对阅读