工作汇报全.doc

述 职 报 告 元龙中心学校 赵祥麟 二〇一一年七月五日 述 职 报 告 元龙中心学校 赵祥麟 一年来，我校在区委区政府的正确领导下，在教体局各位领导的亲切关怀支持下，全面贯彻党的教育方针，以“三个代表重要思想”为指导，贯彻落实科学发展观，大力开展创先争优活动，强素质、树形象、提质量、创办人民满意的学校。本年度我校工作确立了“一个中心，四个重点，两个具体目标”。一个中心是“改进教学方法，提高课堂效率”；四个重点是校园安全、学校管理、师德师风、教育质量；两个具体目标是校级以上骨干教师占全体教师比例达要到1：3，六年级毕业会考成绩在全区排名上升3—5个名次。现将工作情况汇报如下： 一，加强领导班子建设，树立为民服务意识。 针对我校教学质量落后的现状，班子成员多次讨论研究分析原因，最后统一认识：提高教育质量首先要从班子成员自身做起，内强素质，外树形象，把自己变成教育工作的行家里手，成为学校工作的管理者，成为教学活动的组织者，成为广大师生的服务者，在各项工作中率先示范，起到表率作用，具体做法有： 1 、明确职责，团结协作，作风民主、政务分开。班子成员分工明确，职责公开，设立岗位标志，佩戴工作牌；建立校务会制度，成立民主理财小组，设立校务公开栏；班子成员之间分工不分家，团结协作，形成坚强的凝聚力、战斗力。 2、服务教学，激发一线教师工作积极性。提高教学质量的关键在于课堂教学，而提高课堂效率的关键在于教师，先进的教育理念、好的教学方法都要通过教师去实施。所以调动一线教师的工作积极性是提高教学质量的重要途径，必须给一线教师创造一个良好的工作生活环境，激发他们的工作热情。本学年我校按照以人为本的理念，完善了学校管理制度，废除了过时的不符合实际的规定和要求，最大限度地发挥教师工作的主动性和创造性;制定了教师业务考核方案，绩效工资发放办法和校级骨干教师评选标准；为中小、石门两校单身教师办灶，解决了30多位教师的吃饭问题，为中小、石门、桑渠、葡萄园四校安装校园广播网，校园安全监控及宽带，为石门、码头两校修围墙700余米，硬化路面1200多平方米。以上这些工作，很好地改善了教师的工作生活条件，极大地调动了一线教师的工作积极性，为提高教学质量奠定了坚强的基础。 3、分片包校，蹲点督查，深入一线调查研究。学年初，中心学校建立了领导班子成员联系点制度，把14所学校分为5个片，每位班子成员包一个片，并确定重点联系学校，具体分工为：赵祥麟包元龙片，重点联系中小，杨巨仓包石门片，重点联系向东小学，张冰峰包桑渠片，重点联系石谷川小学，曹灶红包葡萄片，重点联系和平小学，杜二虎包青崖片，重点联系青崖小学。一年来，包片领导坚持每周到联系点学校至少1天，督查前段工作的实施情况，发现问题，研究解决。具体方法是每周一早上召开班子会，班子成员各自汇报工作进展情况，根据各校存在问题，确定下一阶段工作要点；从周二开始，分头深入基层学校，蹲点督查，狠抓落实，“领着任务去、带着问题来”，反复研究，寻找解决办法，力争把工作做实，做好。实行联系点制度，充分发挥了领导班子成员的工作能动性。不仅使各基层学校的工作在每一阶段有了明确的目标和重点，有布置、有检查、有总结分析，要求统一，进度平衡，而且全面掌握了教学现状，为制定提高教学质量措施提供了可靠的依据。一年来，在班子成员的辛勤工作下，各校掀起了狠抓教学管理，提高教学质量的热潮，全体教师目标一致，对“一个中心、四个重点、两个目标”熟记于心，在各自的工作岗位上尽职尽责，比学习、比奉献、争先进、创一流，开创了我校教育工作的新局面。 4、坚守教学一线，坚持代课、听课、评课。一年来，我校班子成员人人参与课堂教学，平均每人听课在50节以上；包片领导亲自参加基层学校的教研活动，对各片组织的公开示范课、检测试卷分析、毕业班教师质量分析会，骨干教师培训等积极参与指导；领导班子成员人人兼课，书记、总务主任、每周两节常识技能课，副校长任高年级语文、数学、平均每周10节。领导班子参与课堂教学，不但在教学实践中提高了自身的业务素质，而且起到了积极的示范带头作用。 二、广泛开展创先争优活动，全面提升教师职业道德水平 创先争优活动从去年以来，以“争创先进基层党组织，争做优秀人民教师，办人民满意的教育”为主题，先后开展了“四比两优一满意”、“122311工程”、“党性教育”、“敬业先锋”、“公开承诺”、“师德师风教育”、“强素质、提质量、树形象”、“窗口单位为民服务”等多项主题活动。我校“创先争优”活动的主题是“加强学校管理、提高教育质量、办人民满意的教育”，方法是紧密围绕提高教学质量这个中心，立足本职工作，在全体党员及教师中开展师德教育和业务竞赛。活动的开展有以下三个特点： 突出实践性:结合我校实际，确立活动主题、制定活动方案和推进表，把创先争优与学校