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2013年中考新颖热点题型赏析 　　义务教育物理课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系.此阶段的物理课程应关注学生的认知特点，加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系，关注技术应用带来的社会进步和问题，培养学生的社会责任感和正确的世界观.2013年大多省市的中考试题的命制很好的体现了这一课程的改革. 　　例1（2013年福州市）2012年11月，我国自行研制的舰载多用途歼-15战斗机，首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上，如图1所示. 　　（1）“辽宁舰”的排水量为6.7×104 t，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是N，排开海水的体积为m3.（ρ海水=1.03×103 kg/m3） 　　（2）歼-15在航母上起飞时相对于，它是运动的，当它飞离舰时，航母受到的浮力将，在起飞上升过程中，歼-15的重力势能将.（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”） 　　（3）歼-15降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为歼-15具有. 　　考点阿基米德原理；参照物及其选择；漂浮条件的应用；影响重力势能大小的因素；惯性. 　　答案6.7×108，6.5×104；航母甲板，变小，变大；惯性. 　　点评本题以我国第一艘航母“辽宁舰”为内容，从知识、能力层面考查了阿基米德原理的应用、运动和静止的相对性、漂浮条件的应用、惯性的相关知识，具有一定的综合性，是中考的热点题型.同时更突出了新课标的基本理念，要让学生关心科学技术的新进展，关注科技发展给社会进步带来的影响，树立正确的世界观，有振兴中华的使命感和责任感，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义的情感.包括今年中考其他省市考查的我国“蛟龙号”潜水器、“嫦娥三号”月球探测器等新颖热点题型，不但激发了学生学习物理的强烈兴趣，而且在考查学生知识与能力的同时，还很好的落实了热爱科学、热爱祖国、振兴中华这一情感目标. 　　例2（2013年扬州市）如图2甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成. 　　（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、（可再生/不可再生）能源. 　　（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机机翼，若叶片位置和风向如图2乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向（上/下）的力使风叶旋转. 　　（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用原理.实现机械能转化为电能. 　　（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图2丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些 　　A.只要有风，机组就能产生电能 　　B.风速过大，机组不会产生电能 　　C.风速越大，机组产生的电功率一定越大 　　D.风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变 　　（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量： 　　平均风速（m/s） 5 10 15 201 s内获得的能量（×104 J） 1 8 27 64①对表格进行分析，你发现该风机1 s内获得的能量与风速的定量关系是（用文字叙述）； 　　②当风速为5 m/s时， 这台风机工作1 s所产生的电能可供1只“220 V 100 W”电灯正常工作10 s，求风机发电的效率. 　　考点流体压强与流速的关系；电磁感应；电功率、机械效率；能源的分类；图像分析. 　　答案（1）可再生；（2）大，上；（3）电磁感应；（4）B、D；（5）①风机获得的能量与风速的三次方成正比；②10%. 　　点评本题考查了可再生能源、电功率、流体压强和流速关系、电磁感应，其它内容都是从给定的材料中分析问题，考查学生对新事物的分析、判断能力、应用数学知识解决物理问题的能力，最近几年中考中出现的频率较高，并且有一定的难度.本题还很好地体现了新课程注意学科渗透，关心科技发展的基本理念，在考查学生综合能力的同时，很好的落实了学生要关注科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响，有保护环境和可持续发展的意识，有将科学服务于人类的意识的这一情感目标. 　　例3（2013年成都市）小李同学爱学习，爱家乡，立志为祖国的强盛贡献自己的力量.最近，他向全班同学推荐了两则新闻： 　　新华网2013年3月19日报道，浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料，这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度为0.16毫克每立方厘米，刷新了世界纪录.如图3所示，用该材料制成的体积为8立方厘米的“碳海绵”放置在鲜花上. 　　成都全搜索新闻网2013年5月2日报道，5月2日下午，成都开展了“二环路改造工程主线高架桥标准段结构极限承载能力模型试验研究”.根据测试结果，桥墩所受总荷载达到了2800吨，约为正常设计的4.3倍. 　　小李同学根