冷热不均引起地球的大气运动摘要.pptVIP

假设地球的表面性质均一，而且各地温度一致，那么以下A、B、C三地的大气如何运动？ B A C 空气密度一致，不产生大气运动。 代表空气分子 假设地球的表面性质均一，但是各地 温度不一致，那么以下A、B、C三地的 大气如何运动？ B A C 冷 热 冷 膨胀上升 收缩下沉 收缩下沉 冷热不均使空气产生垂直运动， 使水平方向上的空气密度不一致， 从而产生空气的水平运动。 B A C 冷 热 冷 气压高 气压低 气压低 气 压 低 气 压 高 气 压 高 由于地面冷热不均而形成的空气环流，叫做热力环流。一般用4个箭头就可以画出。 B A C 冷 热 冷 气压高 气压低 气压低 气 压 低 气 压 高 气 压 高 风 风 风 风 风就是空气的水平运动。 海 洋 陆 地 升温快 升温慢 海洋 陆地 升温快， 升温慢， 海 风 气温高(低压) 气温低(高压) (高压) (低压) 海洋 陆地 降温快，气温低(高压) 降温慢，气温高(低压) 陆 风 以上的这种热力环流 叫做 “海陆风”。 (低压) (高压) 热力环流的例子：“城市风” 气温高 CO2多 气温低 郊 区 郊 区 气温低 城 市 风 风 风 风 G G 地面 A B C 受热 冷却 冷却 D D D 低 G 高 近地面空气的 受热或冷却 引起气流的垂直 （上升或下降）运动 导致同一水平面 上的气压差异 空气由高气压 流向低气压 产生水平运动，这就是风。 风的形成过程： 由于地面（ ）不均，导致空气产生（ ）运动，使同一水平面上产生了（ ）差异。只要水平面上存在着（ ）梯度，就产生了（ ）力，在这个力的作 用下，大气由（ ）区向（ ）区作水平运动，形成了（ ）。可见，（ ）力是形成风的（ ）原因。 受热 上升和下沉 气压 气压 水平气压梯度 高气压 低气压 风 水平气压梯度 直接 水平气压梯度力的方向应该是怎样的？ 1030 1020 1010 （hPa） 方向：垂直于等压线，由高压指向低压 A 风向 练习： 在下面等压线图中，表示北半球近地面风向是:_____ 表示高空风向是:______ 1010 1005百帕 A B C D B A 地转偏向力 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球，高空中的风 1010 1008 1006 1004 1002 (hPa) 水平气压梯度力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力） 摩擦力 风向 1010 1008 1006 1004 1002 1000 998 (hPa) 998 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 地转偏向力 水平气压梯度力 水平气压梯度力 地转偏向力 (使风向垂直于等压线) (使北半球风向右偏, 南半球风向左偏) 地面摩擦力 大气作水平运动所受作用力 二力平衡,风向平行于等压线 三种力共同作用下,风向斜穿等压线 （与空气的运动方向相反） 判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。 近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行。 风向是指风吹来的方向。 风向判定的方法总结： 西 东 练习： 1. 画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。 1000 A B C 1002 1004 1006 1008 1016 1014 1012 1010 2. A、B两地，何处风力最大？并说出理由。 思考: 一、读等压线图，回答A点 近地表风向 V的形成过程： （1）F1是 力， 它垂直于 并由高压指向低压。 （2）F2是 力。 （3）